必修2 第5课 中国特色社会主义最本质的特征-【创新方案】2024版高考政治一轮复习（老教材 新高考）

创新方案高三总复习思想政治 [问题设计] [长效热点要知晓] 结合材料，运用《政治生活》知识，说明我 深化监察体制改革，持之以恒正风肃纪 国是如何深化国家监察体制改革的。 深化国家监察体制改革，是以习近平同志为核心 的党中央作出的事关全局的重大政治体制改革，是强 化党和国家自我监督的重大决策部署。2016年，党中 央决定在北京、山西，浙江三地先行开展国家监察体 制政革试点工作。党的十九大之后，国家监察体制改 革试点工作在全国推开，实现了对所有行使公权力的 公职人员监察全覆盖。2018年3月，十三届全国人大 一次会议表决通过宪法修正案，明确“设立国家监察 委员会和地方各级监察委员会”，并表决通过了《中华 人民共和国监察法》.2021年8月20日，十三届全国 [开放问题见解高] 人大常委会第三十次会议表决通过了《中华人民共和 2022年以来，各级生态环境部门持续优化执法 国监察官法》。中央纪委国家监委坚决贯彻党中央决 方式，提高执法效能，围绕稳增长、促发晨，制定了一 策部署，持续深化纪检监察体制改革，党对反腐败工 揽子措施，彰显生态环境保护执法的力度和温度。 作的集中统一领导全而加强，国家监察体系总体框架 请你就当地环保部门如何加强环保执法， 已经构建，纪委监委合署办公的组织架构建立完善， 建设美丽中国提两条建议。 体制机制制度的“四梁八柱”基本确立，重点领城和关 健环节改苹接续实现突破，改革取得重要阶段性成 效，进入系统集成、协同高效新阶段 第5课 中国特色社会主义最本质的特征 目 学习目标 素养目标 1.中国共产党领导和执政地位的 引 确立： 1,以基层党建为素材，考查党的性质，根本宗旨，执政理念，引导 2.中国共产党的性质、根本宗旨和 考生拥护中国共产党的领导，坚定走中国特色社会主义道路 的信念。 指导思想： 2.积极贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高学生分 3.不断完善中国共产党的领导方式 析与综合、探究与构建能力，提升价值判断与行为选择素养。 和执政方式 NO.1 知识盘点·议题激活 (已学知识与最新教法相结合)】 [在议题中回顾] 总揽全局协调各方立党为公执政为民 材料一新中国成立70多年来，我们党领导人民创造了世所罕见的经济发展奇迹和政治稳定奇迹，中华 民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。实践证明，中国特色社会主义制度和国家治理体系是梳根 中国大地，具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和 治理体系，是能够持续推动拥有14亿多人口的大国进步和发展、确保拥有5000多年文明史的中华民族实现 “两个一百年”奋年目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。 材料二中国共产党始终把人民放在心中最高位置，立党为公的理念，执政为民的情怀，犹如一条红线贯穿 始终。“顺应人民共同愿望，实现最广大人民的根本利益”，十九大报告强调“中国共产党人的初心和使命，就是 为中国人民谋幸福”，体现了中国共产党人的为民情怀。 130 必修2政治生活 [探究1]结合材料一，运用所学知识论证“我们 党领导人民创造了世所罕见的经济发展奇迹和政治稳： [在系统中整合] 定奇迹，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的： 完成了新民主主义苹命 伟大飞跃”的正确性。 完成了补会正义革命 年 和 推进中国特色社会主义 历史方位：中国特色社会主义进入新时代，中 民 的 华民族迎米了从站起米、① 到② 的伟大飞跃 中 择 历史论证：党的领导和执政地位是历史的 国 切 必然，③ 的正确选择 特 工 要 求 社 的 重要性：革命、础设和改苹事业不断取得 性利的攻治保证 [探究2]结合材料二，分析中国共产党为什么要 领 坚持 “始终把人民放在心中最高位置”？ 导 和加 增强歧治意识、大局意识、④ 主 强党 意识、看齐意识 义 的全 面领 离坐决维护习近半总书记核心选位 坚决维护⑤ 本 导 权威和集中统一领导 党的领导、人民当家作主、①@ 质 现 的有机统一 的 特 [探究3]中国共产党人应怎样维护和实现好最 中国共产 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 始 党的指导 理论、“二个代表”重要思想、科学发展观， 广大人民的根本利益？ 思想 ⑦ 实现最 奋斗月标：蒂领人民创造关好生活 大人 性质：工人阶级、中国人民和中华民族先锋队 民的权 型念：立党为公、⑧ 心 本利益 根木宗旨：⑨@ NO.2 考点突破·渗透素养 (显性知识与内在素养相结合) 考点一 坚持党对一切工作的领导 [必备知识理清楚] 变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政 治前提和制度基础，实现了中华民族由近代不 (一)中国共产党的领导和执政地位 断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的 1.中国共产党完成和推进了三件大事 伟大飞跃。 (1)团结和带领