必修2 第3课 我国政府是人民的政府-【创新方案】2024版高考政治一轮复习（老教材 新高考）

必修2政治生活 第3课 我国政府是人民的政府 学习目标 素养目标 标 L.我国政府的职能和责任 1.通过具体事例，说明我国的政府是人民的政府，正确看待社会转 引 (1)我国政府的主要职能： 型下政府职能的转变，提高辨识与判断，分析与综合能力及科学 (2)我国政府的作用 认知与求真务实素养。 2.通过对生活中具体问题的解决，理解政府工作的宗旨和基本原 2.我国政府的宗旨和政府工作的 则，提高分析与综合，探究与构建能力，引导考生树立政治认 基本原则 同感。 NO.1 知识盘点·议题激活 (已学知识与最新教法相结合) [在议题中回顾] [探究2习结合材料二，运用“政府的职能”的有关 切实履行政府职能，打造“人民满意政府” 知识，分析当地政府是如何实现让人民满意的。 材料一近年来，江苏省开展打造“人民满意政 府”活动，以“从人民满意处微起，从人民不满意处改 起”为指导思想，使争创活动扎扎实实地进行，以人民 评论为最终标准，通过开门评议和新闻媒体监督，评 定各级政府工作的“人民满意率”。三年的争创活动， 使人民满意率大大提高，正如人民群众给政府的一面 锦旗所写的：“政府为人民，人民心满意。” 材料二钢铁是某省的支柱产业，但钢铁又是耗 [在系统中整合] 能和污柒大户，其污染造成的雾霜天气给当地群众生 产和生活带来严重影响，当地政府下定决心解决这一 政府性质 决定因素：① 的国家性质 性质：是② 的执行机关，是人民的政府 问题。尽管化解产能过剩，压端淘汰产能7000万吨， 保路③ 和维护因家长治久安 将涉及就业人员数百万人，影响GDP上千化，但当地 组织社会丰义④ 政府仍将人民利益放在首位，通过结构转型，科学发！ 定 职能 组织社会主义⑤ 如强© 建设 展观的宣传、制定空气质量检测标准、解决再就业等 推进⑦ 建设 多种方式解决问题，实现真正让人民满意的效果。 作用：管理和⑧ 是 [探究1门谈谈材料一反映了江苏省政府坚持了： 能 公民要相信我国政府是回 的政府 什么基本原则。并说明这一原则是如何贯彻落实的。 正确看 待政府 政府的工作，寻求政府的帮制， 政府的行为 宗日：@ 工作基|坚持© 木原树立@ 的工作态度 的工作作风 坚持⑤ 的工作方法 求助 途径：开设 、设立⑩ 部门、 有门， 依法建立行政裁决制度等 投诉 意义：有助于公民解决自己的困难，维护自身 有道 的合法权益：有助于政府不断改进工作 铺115 创新方案高三总复习思想政治 NO.2考点突破·渗透素养 (显性知识与内在素养相结合) 考点一 我国政府的职能 [必备知识理清楚] 3.我国正在深化机构改革和行政体制改 (一)我国政府性质及其主要职能 革，转变政府职能，深化简政放权，创新监管方 1.性质：我国政府是国家权力机关的执行机 式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的 关，是国家行政机关，是为人民服务的政府。 服务型政府。 2.职能 4,正确理解转变政府职能 基本职能 具体内容 目的（作用） 正确理解 误区 保卫国家的独立与主权，保护 从职能行使的范围来说，从微观转变政府职能就是改 保障人民 公民的生命安全及各种合法 权益，保护国家、企业和个人保障人民民 管理为主转向宏观调控为主 变政府职能 民主和维 的合法财产不受侵犯，保障人主和维护国 护国家长 从职能行使的方式来说，从行政转变政府职能就是扩 民民主，协调人民内部矛盾， 家长治久安 治久安 依法打击违法犯罪活动，维护 手段为主转向经济手段和法律 大，增加或者减少，弱 化政府职能 社会治安和社会秩序等 手段为主 促进经济社会 从职能行使的性质来说，由过去 转变政府职能就是把 组织社会 主义经济 主要是进行宏观调控，市场 发展，提高生产 强调“服从”为主，转变为服务 职能移交给社会组织 为主 部门 建设 监管 力水平和人民 生活水平 (三)政府的作用及公民对待政府的态度 提高全民族 宣传马克思主义科学理论和的思想道德 1.作用：对人们的社会生活进行管理；向 组织社会 科学文化知识：组织和发展素质和科学 主义文化 人们提供公共服务。总之，我国政府是便民利 教育、科技、文化、卫生、体育 文化素质：努 建设 等各项事业 民的政府。 力提高国家 文化软实力 2.态度：了解政府的性质和职能，相信我们 加快健全基本公共服务体提高人民群众 的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作， 系，保证人民幼有所育、学有 基本生活质量， 寻求政府的帮助，监督政府的行为。 加强社会 所教、劳有所得、病有所医、 建设 完善社会服务， 新教材调整内容要关注 老有所养、住有所居、弱有促进社会公平 所扶 正头 部编版新教材对我国政府的经济职能和作用作了 重点阐述，备考时要重点关注。 为人民创造 推进生态 坚持节约资源和保护环境的 我国政府的经济职能和作用主要包括