6.1 认识图形-2023-2024学年一年级上册数学分层作业设计（苏教版）

6.1 认识图形（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：初步认识长方体、正方体、圆柱、球的特征，知道它们的名称。 2、学习难点：能辨认长方体、正方体、圆柱、球等几何体。 二、知识梳理 1、认识立体图形。 长方体的特征:有6个面，相对的两个面完全一样。 正方体的特征:有6个面，都完全相同。 圆柱的特征:侧面是曲面，上、下两个面是完全相同的圆。 球的特征:表面是曲面，可以任意滚动。 真题基础过关练 一、选择题 1．（    ）是长方体，（    ）是球体。 ①②③④ A．①② B．③④ C．①③ D．④① 2．按排列规律，下一个物体应该是（    ）。 A． B． C． 3．哪一个是正方体？（    ） A． B． C． 4．正确的是（    ）。 A． B． C． 5．一张如图的纸板，按照虚线折，折出来的物体像下面哪个？（    ） A． B． C． 二、填空题 6．( )是长方体，( )是球体。 ①②③④ 7．数一数，填一填。 个 个 个 个 8．   (1)从左边数起，第( )个是，第( )个和第( )个是。 (2)右边有( )个图形，左边有( )个图形。 (3)有( )个，和一共有( )个。 真题拓展培优练 三、连线题 9．连一连。 10．连一连。 四、解答题 11．仔细观察，填一填。 （1）正方体有（    ）个，圆柱有（    ）个，长方体（    ）个。 （2）从右起，第（    ）个是球，第（    ）个和第（    ）个是正方体。 （3）先把左边5个图形圈出来，再把从右边数第3个图形圈出来。 12．数一数，再填空。 （1） （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）第一排从左边数起，第（ ）个和第（ ）个都是。 （3）第二排从右边起，在图中圈出四个图形。 参考答案 1．D 【分析】是球体，是圆柱体，是圆柱体，是长方体。 【详解】A．①是球体，②是圆柱体，与题干不符； B．③是圆柱体，④是长方体，与题干不符； C．①是球体，③是圆柱体，与题干不符； D．根据分析可知，④是长方体，①是球体，与题干相符。 故答案为：D 【点睛】此题考查学生对于立体图形的初步认识。 2．A 【分析】这组图形按两个正方体、一个长方体、一个圆柱循环排列，据此解答即可。 【详解】由分析可知，下一个物体应该是：。 故答案为：A 【点睛】找到这组图形排列的周期特点，是解决本题的关键。 3．B 【分析】正方体的六个面都是正方形，根据正方体的特征来选择即可。 【详解】由题意分析得： 这个是正方体。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟练掌握图形的特征。 4．A 【分析】先分析每个选项中，各个图形所在的相对位置，再选出正确的答案。 【详解】A．，长方体搭在正方体的下面，圆柱搭在正方体的上面；符合题意； B．，长方体搭在正方块的上面，不符合题意； C．，长方体搭在圆柱的下面，不符合题意。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识及上下位置的认识，要熟练掌握。 5．C 6．④ ① 【分析】长方体由6个长方形的面围成（特殊的由2个正方形和4个长方形的面围成）。 球由1个曲面围成。 【详解】由题意分析得： ④是长方体，①是球体。 【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。 7．5 4 2 3 【分析】根据立体图形的不同特征，分别数一数各有几个，然后填空即可。 圆柱：由2个平平的面和1个曲面围成。 球：由1个曲面围成。 长方体：由6个平平的面围成，且是长长的。 正方体：由6个平平的面围成，且每个面都是正方形。 【详解】由图可知：  有5个；  有4个；  有2个； 3个。 【点睛】此题主要考查对立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。 8．(1)4 1 6 (2)4 3 (3) 3 4 【分析】一般情况下拿笔的是右手，就是对应的右边，另一只手则是左边的。 【详解】（1）从左边数起，第4个是，第1个和第6个是。 （2）右边有4个图形，左边有3个图形。 （3）有3个，和一共有4个。 【点睛】熟练掌握对左右位置的认识是解题关键。 9．见详解 【分析】根据球、圆柱、正方体及长方体的特征来连线即可。 球由1个曲面围成； 圆柱由2个圆和1个曲面围成； 正方体由6个正方形的面围成； 长方体由6个长方形的面围成（特殊的由2个正方形和4个长方形的面围成）。 【详解】由题意分析得： 【点睛