第二章 第2讲 摩擦力-【创新思维】2024高考物理一轮复习高考总复习配套课件（人教版 新教材 新高考）

一轮·物理 基础知识 · 自主落实 课时作业 · 巩固提升 研命题点 · 分类突破 第2讲　摩擦力 * 一轮·物理 基础知识 · 自主落实 课时作业 · 巩固提升 研命题点 · 分类突破 [主干知识·梳理] 一、静摩擦力与滑动摩擦力对比 相对静止 相对运动 粗糙 压力 相对运动趋势 粗糙 压力 相对运动 名称 静摩擦力 滑动摩擦力 定义 两　　　　的物体间的摩擦力 两　　　　的物体间的摩擦力 产生 条件 (1)接触面　　　　； (2)接触处有　　　　； (3)两物体间有_____________　　　　　　　　 (1)接触面　　　　； (2)接触处有　　　　； (3)两物体间有_____________　　　　　　 一轮·物理 基础知识 · 自主落实 课时作业 · 巩固提升 研命题点 · 分类突破 0＜F≤Fmax 有关 μF压　 相反 相反 相对运动趋势 相对运动 名称 静摩擦力 滑动摩擦力 大小 (1)静摩擦力为被动力，与正压力无关，满足　　　　　　； (2)最大静摩擦力Fmax大小与正压力大小________　　　　 Ff＝_______　　　　 方向 与受力物体相对运动趋势的方向 ____________　　　　 与受力物体相对运动的方向______　　 作用效果 总是阻碍物体间的_____________　　　　　　　 总是阻碍物体间的 _______________　　　　 一轮·物理 基础知识 · 自主落实 课时作业 · 巩固提升 研命题点 · 分类突破 相对运动 粗糙程度 一轮·物理 基础知识 · 自主落实 课时作业 · 巩固提升 研命题点 · 分类突破 [易错易混·诊断] 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 “共享单车”的经营模式，正在快速地改变着我们的生活方式。不论它的品牌如何，从自行车的结构和使用上来看，它涉及许多物理知识。 一轮·物理 基础知识 · 自主落实 课时作业 · 巩固提升 研命题点 · 分类突破 (1)正在水平路面上正常行驶的共享单车，其前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前。(　　) (2)自行车后轮受到的摩擦力总是阻碍自行车的运动或运动趋势。(　　) (3)自行车运动时地面与车轮接触处有摩擦力作用，也一定有弹力作用。 (　　) (4)自行车运动时地面与车轮接触处的摩擦力一定与弹力方向垂直。(　　) (5)刹车时，用力捏紧车闸，以增大刹车片与车圈之间的压力，从而增大摩擦力。(　　) √ × √ √ √ 一轮·物理 基础知识 · 自主落实 课时作业 · 巩固提升 研命题点 · 分类突破 (6)自行车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车处均刻有花纹，并且都使用动摩擦因数较大的材料，从而增大摩擦力。(　　) (7)自行车轮胎与地面的接触面变大，会使摩擦力变大。(　　) √ × 一轮·物理 基础知识 · 自主落实 课时作业 · 巩固提升 研命题点 · 分类突破 1．明晰“三个方向” 名称 释义 运动方向 一般指物体相对地面(以地面为参考系)的运动方向 相对运动方向 指以其中一个物体为参考系，另一个物体相对参考系的运动方向 相对运动趋势方向 导致两物体间存在静摩擦力，可以发生却没有发生的相对运动的方向 一轮·物理 基础知识 · 自主落实 课时作业 · 巩固提升 研命题点 · 分类突破 2.“三法”判断静摩擦力有无及方向 (1)假设法：利用假设法判断的思维程序如下。 一轮·物理 基础知识 · 自主落实 课时作业 · 巩固提升 研命题点 · 分类突破 (2)状态法：先判明物体的运动状态(即加速度的方向)，再利用牛顿第二定律(F＝ma)确定合力，然后通过受力分析确定静摩擦力的有无及方向。 (3)牛顿第三定律法：先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的有无及方向，再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力的有无及方向。 一轮·物理 基础知识 · 自主落实 课时作业 · 巩固提升 研命题点 · 分类突破 [典例]　如图所示，物体A、B在力F作用下一起沿F方向匀速运动。关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是(　　) A．甲、乙两图中A均受摩擦力， 且方向均与F相同 B．甲、乙两图中A均受摩擦力， 且方向均与F相反 C．甲、乙两图中A均不受摩擦力 D．甲图中A不受摩擦力，乙图中A受摩擦力，方向和F相同 D 一轮·物理 基础知识 · 自主落实 课时作业 · 巩固提升 研命题点 · 分类突破 [解析]　题图甲中在水平方向A不受外力，相对B没有运动趋势，故题图甲中A不受摩擦力；题图乙中A有相对B沿斜面方向下滑的运动趋势，受到B对其沿斜面向上的摩擦力，即方向和F相同，选项D正确。 一轮·物理 基础知识 · 自主落实 课时作业 · 巩固提升 研命题点 · 分类突破 (多选)如图所示，A