第二编 第一模块 第六单元 课题28 从局部抗战到全民族抗战的胜利-【创新思维】2024高考历史一轮复习高考总复习配套课件（人教版 新教材 新高考）

必备知识·主干梳理 关键能力·重难突破 课时作业 一轮 · 历史 真题试做·模拟精练 课题28　从局部抗战到全民族抗战的胜利 [课标要求]　1.了解日本军国主义的侵华罪行。2.通过了解正面战场和敌后战场，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。3.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解14年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。 必备知识·主干梳理 关键能力·重难突破 课时作业 一轮 · 历史 真题试做·模拟精练 一、从局部抗战到全面抗战 1．局部抗战 (1)日本局部侵华 ①原因：1929年秋，资本主义世界性经济危机爆发，日本统治集团为缓和国内矛盾，摆脱困境，急于发动侵略中国的战争。 必备知识·主干梳理 关键能力·重难突破 课时作业 一轮 · 历史 真题试做·模拟精练 ②表现 十九路军 华北事变 九一八事变 1931年9月18日夜，日本关东军借口“柳条湖事件”突袭沈阳 “一·二八”事变 1932年，日军在上海挑起侵略战争， 奋起抵抗 建立伪满洲国 1932年3月，日军占领东三省后，扶植清废帝溥仪做傀儡，在吉林长春建立伪满洲国 华北事变 强迫国民政府签署一系列协定，控制华北三省，进而又加紧策动所谓“ ” 必备知识·主干梳理 关键能力·重难突破 课时作业 一轮 · 历史 真题试做·模拟精练 (2)国共两党对待日本侵略的政策 ①国民政府：推行“攘外必先安内”方针，实行 政策，幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。 ②中国共产党：1935年，中国共产党发表“ ”，号召“停止内战，一致抗日”。1935年年底召开瓦窑堡会议，确定建立 的方针。 不抵抗 八一宣言 抗日民族统一战线 必备知识·主干梳理 关键能力·重难突破 课时作业 一轮 · 历史 真题试做·模拟精练 (3)中国局部抗战及抗日救亡运动 ①在一·二八事变中，驻守上海的十九路军顽强抵抗日军侵略。 ②东北军民在中国共产党的领导下坚持抵抗，到1936年， 发展到三万余人，在杨靖宇、赵尚志等领导下，牵制了大量日军。 ③1933年，日本向长城沿线进犯，中国军队发起 。 ④1935年，北平学生发起 ，抗日救亡运动掀起高潮。 ⑤1936年， 、杨虎城联合发动 。这一事变的和平解决标志着十年内战的局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。 东北抗日联军 一二·九运动 张学良 西安事变 长城抗战 必备知识·主干梳理 关键能力·重难突破 课时作业 一轮 · 历史 真题试做·模拟精练 2．全面抗战的开始 (1)标志：1937年7月7日，卢沟桥事变。 (2)抗日民族统一战线的形成 ①1937年7月8日，中国共产党号召全民族抗战。 ②1937年7月17日，蒋介石发表了准备抗战的讲话。 ③1937年8月下旬，洛川会议召开，中国共产党 形成。 全面抗战路线 必备知识·主干梳理 关键能力·重难突破 课时作业 一轮 · 历史 真题试做·模拟精练 ④红军主力改编为国民革命军第八路军，南方八省红军游击队改编为国民革命军新编第四军。 ⑤9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的 ，第二天，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。至此，抗日民族统一战线正式建立。 战宣言 国共合作抗 必备知识·主干梳理 关键能力·重难突破 课时作业 一轮 · 历史 真题试做·模拟精练 3．日军的侵华暴行 (1)南京大屠杀：1937年12月，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上。 (2)殖民统治：政治上，日本侵略者实行“ ”方针，在占领区扶植傀儡政权；经济上，日本侵略者实行“以战养战”，对占领区进行野蛮的经济掠夺。 (3)“三光”政策：在敌后抗日根据地实施烧光、杀光、抢光。 以华制华 必备知识·主干梳理 关键能力·重难突破 课时作业 一轮 · 历史 真题试做·模拟精练 (4)重庆大轰炸：1938年2月至1943年8月，日军对战时陪都重庆进行了长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸。 (5)细菌战：日军践踏国际公法，实施细菌战。 (6)“慰安妇”制度：日军在中国强征随军性奴隶，这是日本侵略者违反人道主义、违反国际法则的政府犯罪行为。