1.1开放互动的世界（第2课时）（分层作业）-2023-2024学年九年级道德与法治下册配套课件+教学设计+分层作业（统编版）

初中道德与法治　九年级下册 第1课时　开放互动的世界（第三目） 1．关于文化多样性，下列说法正确的是（ ） ①它是人类社会的基本特征 ②它是人类文明进步的重要动力 ③它是世界文化充满活力的表现 ④文化多样性没有存在的价值 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 2．下列观点完全正确的一组是（ ） ①生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式 ②文化存在差异，不分优劣 ③随着全球经济发展的一体化，各国文化也将不断融合、趋于统一 ④文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来 ⑤面对多样的世界文化，我们的任务就是接受所有的外来文化来发展中国文化 A．①②③ B．①②④ C．①④⑤ D．③⑤ 3．世界各国的见面礼差异极大，有握手礼、拥抱礼、贴面礼、亲吻礼，还有合十礼、鞠躬礼……面对不同国家的礼仪习俗，正确的态度是（ ） ①既尊重自己民族的文化，又尊重其他民族的文化 ②中华文明历史悠久，我国的文化才是最优秀的 ③以开放的胸怀对待世界各个国家和民族的文化 ④经济越发达的国家和地区，其礼仪习俗就越高级 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．面对多样的文化，我们应该（ ） ①保持开放和包容的心态 ②学习和借鉴优秀外来文化 ③弘扬所有的中华传统文化 ④促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【参考答案】 1．【答案】A 【解析】本题考查对文化的多样性的认识和理解。人类文化具有多样性的特点，文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力，①②③说法正确；多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿，文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础，④说法错误。故选A项。 2．【答案】B 【解析】本题考查世界文化的多样性。依据教材知识可知，生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式，文化存在差异，不分优劣，文化多样性往往通过各具特色的文化习俗表现出来，①②④说法正确；我们学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，③⑤错误。故选B项。 3．【答案】B 【解析】本题考查面对不同文化时的正确态度。面对不同国家的礼仪习俗，我们要尊重世界各国的不同风俗，尊重自己民族的文化，以开放的胸怀对待世界各个国家和民族的文化，①③说法正确；②错误，世界各国的文化各有长处，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧；④错误，世界各国的礼仪习俗是平等的，礼仪习俗与经济发展程度之间没有必然的联系。故选B项。 4．【答案】C 【解析】本题考查面对多样的文化的正确做法。面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，①②④说法正确且符合题意；③说法错误。故选C项。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初中道德与法治　九年级下册 第1课时　开放互动的世界（第三目） 1．关于文化差异，下列说法中正确的有（ ） ①世界因文化的差异而丰富多彩 ②如果没有文化上的差异，世界将变得单调而毫无生气 ③生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式 ④对待文化差异，我们应持排斥态度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．材料　说到中国，人们会想到长城、京剧、武术；谈起美国，人们会想到好莱坞出产的著名电影；提及法国，人们会想到埃菲尔铁塔……在中国，对某一件事、某一个人表示赞赏，我们会竖起大拇指；但是在伊朗，这个手势是对人的一种侮辱，不能随便使用。 （1）以上材料说明了什么问题？ （2）在对外开放不断深入的今天，很多外国友人来华旅游、经商。谈谈你将如何与他们交往？ 参考答案 1．【答案】A 【解析】本题考查对待文化差异的相关知识。世界因文化的差异而丰富多彩，如果没有文化上的差异，世界将变得单调而毫无生气，生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式，①②③说法正确且符合题意；对待文化差异，我们主张相互借鉴，求同存异，尊重文化多样性，共同繁荣进步，排除④。故选A项。 2．（1）【答案】①文化具有多样性。②生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。 【解析】第（1）问，材料说明了世界文化呈现丰富性和多样性；生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。 （2）【答案】①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。②用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 【解析】第（2）问，依据怎样对待文化差异的内容作答即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初中道德与法治　九年级下册 第1课时　开放互动的世界（第三目） 1．随着中国文化影响力的增强，汉语词语频