第3-4单元测试题(月考-拓展卷)-2023-2024学年四年级数学上册阶段练习(人教版)
第3-4单元测试题(月考-拓展卷)
- 2023-2024学年四年级数学上册阶段练习(人教版)
学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(每题2分,共10分)
1.用一副三角板不能拼出( )度的角。
A.15 B.25 C.75 D.150
2.与650×60积相等的算式是( )。
A.65×600 B.65×60 C.6500×60 D.650×6
3.□98×5的积最接近2000,□里的数字是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
4.5支装的一盒钢笔共60元。小红买了3盒钢笔,她付给售货员200元,应找回多少元?解答这个问题需要用到的信息是( )。
A.5支,60元,3盒,200元 B.5支,3盒,200元
C.5支,60元,3盒 D.60元,3盒,200元
5.吸烟不仅有害身体健康,而且花钱。如果一位烟民每天吸一包19元的香烟,那么他每年花在吸烟上的钱大约需要( )元。
A.5000 B.7000 C.9000 D.11000
二、填空题(每空1分,共21分)
6.斜坡与地面成 时,物体滚得最远。
7.数一数,下图中各有几个角?
个角
个角
个角
个角
个角
8.钟面上的时针与分针成直角,是 时或 时。
9.285×42的积是 位数,得数在 左右.
10.如果,
,则
;如果
,
,则
。
11.如图,沿着直线l摆了一副三角尺,那么∠1= °,∠2= °。
12.从8时到8时20分,分针旋转的角度是 °,是 角.
13.将一张圆形纸片对折3次,得到的角是一个 角,是 度,是整个周角的 .
14.比39°大42°的角是 角,再加上 度就与平角度数相等.
三、判断题(每题1分,共6分)
15.把一条50cm长的线段,两端分别延长1000m,就可以得到一条直线。( )
16.一道乘法算式的两个因数同时乘3,则它的积不变。( )
17.北京时间9时整,钟面上时针和分针所组成的较小的角是90°。( )
18.书边、板边、桌子的边都可以看成线段.( )
19.两个因数的末尾共有3个0,则积的末尾至少有3个0。( )
20.一个因数不变,另一个因数乘或除以一个数(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数( ).
四、计算(共22分)
21.口算。(每题0.5分,共4分)
300×50= 140×30= 600×70= 410×20=
110×60= 200×90= 500×50= 21×300=
22.笔算下面各题。(每题2分,共12分)
23.脱式计算。 (每题2分,共6分)
204×(16+25) (480-130)×23 120×36+540
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五、作图题(每题2分,共2分)
24.画一条比1分米短的线段。
六、解答题(第25题3分,其余每题4分,共39分)
25.一辆汽车每小时行65千米,3小时行多少千米?
26.要把968个鸡蛋装盒,每盒装18个,48个盒子够不够?
27.两个工程队同时从两端开凿一条隧道,甲队平均每月挖95米,乙队平均每月挖105米,经过一年零十个月完工。这条隧道长多少米?
28.小君早上以80米/分的速度步行上学,15分钟到达学校。放学时妈妈骑电瓶车来接她,原路回家只用了5分钟,电瓶车的速度是多少?
29.学校购买了一些不同品种的花(如下表),那么买君子兰比月季花多花了多少元钱?
品种 | 月季花 | 君子兰 |
单价/(元/盆) | 85 | 127 |
数量/(盆) | 30 | 30 |
30.有一个占地1公顷的正方形果园,如果各边延长20米,那么果园的面积会增加多少平方米?
31.甲、乙两船同时从相距800千米的两地相向而行,甲船每小时行28千米,乙船每小时行22千米,10小时后两船还相距多少千米?
32.王芳读一本236页的故事书,每天读16页,她从8月15日开始读,到9月1日开学前,她能读完这本书吗?
33.一辆旅游车在平原行驶的速度是80千米/时,在山区行驶的速度是60千米/时。它在平原和山区各行驶了3小时,最后到达山顶。这段路程有多长?
34.下面从图1到图2是下午刘芳的打字时间。
一份稿件5800个字,这段时间内她打完这份稿件了吗?
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参考答案:
1.B
【分析】一副三角板上角的度数有30°、45°、60°、90°,这些角都是15°的整数倍,这些角的和差也是15°的整数倍,所以一副三角板能拼出的角的度数一定是15°的整数倍,据此即可解答。
【详解】15°、75°、150°都是15°的整数倍,一副三角板能拼出来,25°不是15°的整数倍,不能拼出来。
故答案为:B。
【点睛】本题主要考查学生对三角板上角的度数特点的掌握和灵活运用。
2.A
【分析】积的变化规律:
(1)如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。
(2)如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变;据此解答即可。
【详解】A. 65×600=(65×10)×(600÷10)=650×60;
B. 65≠650,则65×60≠650×60;
C. 6500≠650,则6500×60≠650×60;
D.6≠60,则650×6≠650×60
故答案为:A。
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。
3.A
【分析】观察一位数5,可以发现5和3或4相乘最接近20,□里的数字可以是3,也可以是4,再把3和4代入□,再比较398×5和498×5的结果哪个和2000接近即可.
【详解】解;要想□98×5的积最接近2000,□里的数字可以是3,也可以是4,当□里的数字是3时,398×5=1990,当□里的数字是4时,498×5=2490.故答案为A.
4.D
【分析】每盒钢笔的价钱×钢笔的盒数=买钢笔需要的钱数,付给售货员的钱-买钢笔需要
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