上海市民办尚德实验学校2023-2024学年高二上学期教学质量监测物理试卷

标签:
普通文字版
切换试卷
2023-10-25
| 4页
| 188人阅读
| 6人下载

内容正文:

2023-2024学年度第一学期高二年级物理学科教学质量监测试卷 一、选择题(共40分。第1-8小题,每小题3分,第9-12小题,每小题4分。每小题只有一个正确答案。) 1.在某个点电荷周围的空间里,存在着( ) A、不均匀分布的电场线 B、均匀分布的电场线 C、不均匀分布的电场 D、均匀分布的电场 2.关于基元电荷,正确的说法是( ) A、元电荷就是点电荷 B、lC电量叫元电荷 C、元电荷就是质子 D、元电荷目前被认为是自然界中电荷的最小单元 3.关于带电体,下列说法正确的是( ) A、电荷量是反映物体所带电多少的物理量 B、物体所带的电量可以是任意值 C、摩擦起电实质是带电体得到多余的电荷 D、验电器可以精确测量带电体所带的电荷量 4.关于静电场,下列说法正确的是( ) A、电势等于零的物体一定不带电 B、电场强度为零的点,电势一定为零 C、同一电场线上的各点,电势一定相等 D、负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加 5.在如图所示的四种电场中分别标记有a、b两点。其中a、b两点的电势相等,电场强度相同的是( ) A、甲图中与点电荷等距的a、b两点 B、乙图中两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点 C、丙图中两等量同种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点 D、丁图中匀强电场中的a、b两点 6.如图所示,真空中O点有一点电荷,在它产生的电场中有a、b两点,a点的场强大小为Ea,方向与a、b连线成60o角,b点的场强大小为Eb,方向与a、b连线成30o。关于a、b两点场强Ea,Eb,及电势的关系,正确( ) A、Ea=3Eb,> B、Ea=3Eb,< C、Ea=,< D、Ea=,< 7.如图所示,在真空中A、B两点分别放置等量的异种点电荷.在A、B两点问取一矩形路径abcd,该矩形路径关于A、B两点连线及连线的中垂线均为轴对称。现将一电子沿该矩形路径移动一周。下列判断正确的是( ) A、a点和b点的电场强度相同 B、b点和c点的电势相等 C、电子从c点到d点,电势能先减小后增大 D、电子从d点a点,电场力先做负功后做正功 8.空间有一沿x轴对称分布的电场,其电场强度E随x变化的图像如图所示。下列说法正确的是( ) A、O点的电势最低 B、X2点的电势最高 C、X1和-X1,两点的电势相等 D、X1和X3两点的电势相等 9.图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线。两粒子质量相等,所带电荷的绝对值也相等。现将从虚线上的点以相同速率射出,两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示。点为实线与虚线的交点,已知点电势高于点。若不计重力,则( ) A.带负电荷,带正电荷 B.在点的速度大于在点的速度 C.在从点运动至点的过程中克服电场力做功 D.在从点运动至点的过程中,电场力对它做的功等于零 10.如图所示的是表示两个大小不同的电阻的I-U图像,那么( ) A.电阻大的应是图线A,两电阻串联后的I-U图线在区域I B.电阻大的应是图线B,两电阻串联后的I-U图线在区域Ⅲ C.电阻小的应是图线A,两电阻并联后的I-U图线在区域Ⅲ D.电阻大的应是图线B,两电阻并联后的I-U图线在区域Ⅲ 11.如图所示,电阻R₁、R₂、R₃的阻值相等,电源的电压恒定。开关S闭合后流过R₂的电流是S闭合前的( ) A. B. C. D. 12.如图所示,三条虚线为电场中的等势面,等势面的电势为零,且相邻两个等势面间的电势差相等,一个带正电的粒子在时的动能为,在电场力作用下从运动到速度为零,当这个粒子的动能为时,其电势能为( ) A. B. C.0 D. 二、填空题(共20分,每空2分) 13.有一已充电的电容器,若使它的电荷量减少,则其电压由原来的变为,由此可知该电容器的电容为___________,原来带电荷量是________;电荷量减少前后,电容器的电容___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 14.如图所示,把电量为-5×10-9C的点电荷,从电场中的A点移到B点,其电势能 (选填“增大”“减小”或“不变”);若A点的电势φA=15V,B点的电势φB=10V,则此过程中电场力做的功为 J。 第14题图 15.电场中a、b、c三点,带电量为2×10-⁸C的正电荷从a移到b电场力做功4×10-6J,带电量为3×10-⁸C的负电荷从b移到c电场力做功9×10-6J,则Uab= V,Ubc=

资源预览图

上海市民办尚德实验学校2023-2024学年高二上学期教学质量监测物理试卷
1
上海市民办尚德实验学校2023-2024学年高二上学期教学质量监测物理试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。