第6单元 课外古诗词诵读（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册语文（统编版）

《名师测控》七年级语文R」（上） 声 课外古诗词诵读 志 一、古诗词默写 (一)直接性默写 1. ,我言秋日胜春朝。 2.何当共剪西窗烛， 3.僵卧孤村不自哀， 4. ,秋风吹散马蹄声。 志 (二)理解性默写 5.刘禹锡的《秋词》（其一）中用“ ”两句把诗人豪迈 乐观之情抒发得淋漓尽致。 6.李商隐的《夜雨寄北》中，暗示诗人仕途失 意、羁旅他乡、思归不得的抑郁愁苦之情的 诗句是： 志 7.陆游的《十一月四日风雨大作》（其二）中用 ”两 句将现实与梦境巧妙地联系起来，抒发了诗 人强烈的爱国情感。 8.谭嗣同的《潼关》中，最能表现诗人渴望冲决 罗网、勇往直前、追求个性解放的诗句是： 志 二、古诗词赏析 (一)阅读《秋词》（其一），回答问题。 秋词（其一） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 志 9.写诗填词讲究炼字，谈谈本诗第三句“晴空 一鹤排云上”中“排”字的表达效果。 志 10.全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为 在诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？ 志 (二)阅读《夜雨寄北》，回答问题。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 志 11.请用简洁的语言写出诗人“今夜”的心境。 12.简析诗中“涨”字的妙处。 志 (三)阅读《十一月四日风雨大作》（其二），回答 问题。 十一月四日风雨大作（其二） 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。