第十五单元 第2讲　国家之间的合作发展——以“一带一路”为例 - 【创新思维】2024高考地理一轮复习高考总复习配套教参（鲁教版 新教材 新高考）

第2讲　国家之间的合作发展 　　　　 　——以“一带一路”为例 课标展示 核心素养 结合“一带一路”建设，说明国际合作的重要意义。 1. 综合思维：结合区域图文材料，综合分析“一带一路”的提出背景和建设的重大意义及其影响。 2. 人地协调观：加强国际合作，促进区域的可持续发展。 授课提示：对应学生用书第303页 一、“一带一路” 1．含义：指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。 2．“丝绸之路经济带”的三大走向 (1)从中国西北、东北经中亚、俄罗斯至欧洲、波罗的海。 (2)从中国西北经中亚、西亚至波斯湾、地中海。 (3)从中国西南经中南半岛至印度洋。 3．“21世纪海上丝绸之路”的两大走向 (1)从中国沿海港口过南海，经马六甲海峡到印度洋，延伸至欧洲。 (2)从中国沿海港口过南海，向南太平洋延伸。 [素养引领] 1．(区域认知)“丝绸之路经济带”的三大走向是否都经过了中亚地区？ 提示：不是。其中从中国西南经中南半岛至印度洋的走向没有经过中亚地区。 二、“一带一路”建设的地理背景 1．地缘上的联系性：增强了沿线国家及地区间的联系，促进了人口、资源、资金、信息的流通，有效推动了国家间的协作发展。 2．资源禀赋的互补性：各国资源条件差异产生的供需矛盾，促使各国在充分发挥比较优势的基础上，利用市场机制配置资源。 3．交通通信的联通性：交通运输与通信等基础设施网络的互联互通是支撑国际合作的基础条件。 4．经济发展的互助性：沿线国家经济发展有很好的互助和互补性，有利于国际经济合作。 [素养引领] 2．(区域认知)“中巴经济走廊”有什么地位？ 提示：北通“丝绸之路经济带”，南接“21世纪海上丝绸之路”，是一条连接南北丝绸之路的枢纽。 三、“一带一路”国际合作的意义 1．在全球层面：有利于塑造安全文明、和平和谐的国际秩序。 2．对区域而言：打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。 3．对沿线各国而言：有力地推动了沿线国家的发展。 4．对我国而言：有助于构筑新一轮对外开放的“一体两翼”，进而形成海陆统筹、东西互济、面向全球的开放新格局。 [素养引领] 3．(综合思维)“一带一路”国际合作成果有哪些？ 提示：政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通、智库交流。 授课提示：对应学生用书第304页 命题点　国际合作的意义 (高考经典题)阅读图文材料，完成下列要求。 俄罗斯是世界重要的天然气开采和出口国❶。2017年12月8日，中俄能源合作重大项目——亚马尔液化天然气项目正式投产。该项目集天然气勘探开采、液化、运输、销售于一体，是中国提出“一带一路”倡议后实施的首个海外特大型项目。俄罗斯为该项目配建了港口，由于自然条件的限制，该项目采用模块化施工方式，即将生产线和相关建筑设计成一系列的模块，由全球多地工厂制造，然后运至项目施工现场拼装。模块体积大，重量大，最大的模块重量与埃菲尔铁塔相当。该项目以中国、日本等亚洲太平洋沿岸国家为主要目标市场❷。中方企业全方位参与设计和建造，数十家企业承揽了85%模块的建造❸。该项目超过60%的模块和零部件经白令海峡—北冰洋航线运至项目施工地。如图示意该项目的位置。 指出在该项目合作中体现的中俄两国各自的优势❻。 “一带一路”国际合作的意义 1．打造新型国际合作模式 2．推动新型国际关系建设 3．开拓国家间深化合作的新空间 4．提供国家间深化合作的文化驱动力 5．促进相关国家的共同繁荣 [拓展延伸]　分析国际合作的思路方法 国际合作的背景要结合区域地理环境，从必要性和可行性等方面分析；国际合作的意义要从不同层面、不同角度进行分析。 [命题角度一　区域经济合作的特征] 在国际政治多极化、世界经济全球化和区域化迅速发展的推动下，澜沧江—湄公河次区域经济合作(GMS)已成为亚太地区经济、贸易及投资的新热点。它建立在平等、互信、互利的基础上，是一个发展中国家互利合作、联合自强的机制。据此回答1～2题。 1．下列说法中，符合澜沧江—湄公河次区域经济合作特征的是(　　) ①内向保护性，外向竞争性 ②扩大势力范围，实现竞争优势 ③强强联手，增强抵御全球化风险的能力 ④实现区域优势互补，迎接经济全球化挑战 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 2．与GMS完全分布在同一大陆的区域性组织有(　　) ①北美自由贸易区　 ②亚洲及太平洋地区经济合作组织 ③欧盟 ④东南亚国家联盟 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：第1题，内向保护性，外向竞争性，实现区域优势互补，迎接经济全球化挑战，是世界经济区域化的特点，D对。第2题，与GMS完全分布在同一大陆的即都在亚欧大陆上的，只有欧盟和东南亚国家联盟，C对。北美自由贸易区在北美大陆。亚洲及太平洋地区经济合作组织包含了亚欧大陆、澳