第七单元 第1讲　自然灾害的成因 - 【创新思维】2024高考地理一轮复习高考总复习配套教参（鲁教版 新教材 新高考）

课标展示 核心素养 运用资料，说明常见自然灾害的成因。 1. 综合思维：依据图文材料，分析常见自然灾害的成因、危害。 2. 区域认知：理解区域特征与自然灾害的关联性。 3. 人地协调观：认识到人类的活动对地理环境的影响。 授课提示：对应学生用书第154页 一、自然灾害及其常见类型 1．概念：因自然异常或者快速变化，造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源环境破坏的现象或事件。 2．自然灾害损失大小的影响因素：不仅与自然异变的强度、速度有关，而且与自然异变发生地的人口密度、产业布局以及经济社会发展水平密切相关。 3．类型 按照20世纪的统计结果，世界上造成损失最严重的自然灾害如图所示。 [素养引领] 1．(区域认知)我国干旱、半干旱区为何不是旱灾严重区？ 提示：我国干旱、半干旱地区虽然雨水不多，年年干旱或“十年九旱”，但由于人口稀疏，经济欠发达，因此并不是旱灾最严重的地区。 2．(综合思维)台风是“百害而无一利”吗？ 提示：台风并不是“百害而无一利”，其带来丰沛的降水，可以缓解高温酷暑和旱情，增加水库的蓄水量。 二、常见自然灾害的成因 1．地震 (1)地震灾害和地震的概念及组成要素 地震灾害 由地震造成的灾害 地 震 概念 一定区域内地面震动的现象 组成 要素 震源　 引发地震能量释放的源地 震源 深度　　 震源垂直向上到地面的距离 震中　 震源上方正对着地面上的位置 震中距 人们所在的地点到震中的距离 震级　 根据释放能量大小将地震划分的不同等级 等震线 在地图上把地面烈度相似的各点连接起来的曲线 (2)地震震级与烈度 震级 烈度 定义 表示地震强弱的量度，是划分震源放出的能量大小的等级 衡量地震破坏程度的指标 单位 级 度 影响因素 大小与地震释放的能量有关 与震级、震源深度、震中距以及震区的地面组成和房屋结构等有关。一般来讲，震中区的破坏最严重，烈度最高。从震中向四周扩展，地震烈度逐渐减小 (3)成因 世界上发生的地震大部分属于构造地震。 (4)分布 ①世界地震分布 a.板块边界是地球上最主要的地震分布带，板块内部大大小小的断层活动带也是地震的主要发生地带。 b.世界两大地震带：环太平洋地震带，位于太平洋板块与周边板块的交接地带；地中海－喜马拉雅地震带，位于亚欧板块与非洲板块、印度洋板块的碰撞地带。 ②中国地震分布 四大地震带：台湾与福建沿海地震带、华北太行山沿线和京津唐地震带、青藏高原及其边缘地震带、新疆地区盆地边缘地震带。 2．洪涝 (1)概念 ①洪水：河湖水位超过滩地或堤坝高度而发生的溢流现象或堤坝溃决导致的水流下泻。 ②洪灾：若洪水冲毁道路、房屋、农田等，就会形成洪灾。 ③涝灾：若洪水或者雨水集聚，淹没城市或者乡村，就会形成涝灾。 ④洪涝灾害：洪灾和涝灾的总称。 (2)成因 ①自然因素：暴雨、冰雪快速融化、河道堰塞、海啸、风暴潮等都可能导致洪水。涝灾的形成还与地势高低有关。 ②人文因素：人类对生态的破坏以及不尊重自然规律的活动也会在一定程度上诱发或者加剧洪涝灾害。 [特别提示] 根据洪灾的定义，洪灾的形成可分为三大部分：一是短时间大量“来水”；二是无足够空间“容水”；三是无法及时“去水”。其中“来水”多少与自然因素有关，而“容水”“去水”既有自然因素，也有人为因素的影响。 3．滑坡、泥石流 滑坡 泥石流 概念 指斜坡上的土层或岩层，在重力作用下沿一定的软弱面整体向下滑动的现象 指大量大小混杂的松散固体物质和水的混合物，在重力作用下向下快速运动的特殊洪流 发生 机制 不稳定的山坡形态，岩土软弱面，触发因素 大量松散的堆积物、较大的沟谷坡度，以及由暴雨、快速融水或者堤坝溃决等导致的突发性巨大水流 特点 突发性 危害 摧毁桥梁、道路、房屋，堵塞河道，埋没农田，给人民生命财产造成巨大损失 [素养引领] 3．(区域认知＋综合思维)为什么我国泥石流、滑坡主要分布在黄土高原、四川盆地和云贵高原等地区？ 提示：这里是我国山地向平原的过渡区，斜坡较多，又是东南季风与西南季风交互作用的地区，降水较多，还是黄土、喀斯特等可蚀性物质集中分布地区。同时人类活动广泛且程度大，植被破坏严重，这些为泥石流和滑坡提供了有利的生成条件。 授课提示：对应学生用书第156页 命题点一　气象灾害 (2021·全国乙卷)阅读图文材料，完成下列要求。 圩田是在低洼地筑堤围出的田地。如图所示圩田海拔6～7米，种植庄稼；巢湖多年平均水位8.03米。据记载，在清朝嘉庆年间，三河镇濒临巢湖。 说明这些圩田易发水灾的原因。 我的答案：地势低，为汇水区，积水快，易内涝；洪水期临近的河流和湖泊(巢湖)水位远比圩田高，圩田积水难以排