第六单元 第1讲　生物圈与植被 - 【创新思维】2024高考地理一轮复习高考总复习配套教参（鲁教版 新教材 新高考）

课标展示 核心素养 通过野外观察或运用视频、图像识别主要植被类型，说明其与自然环境的关系。 1. 区域认知：运用地图，明确地球上的植被类型及分布。 2.地理实践力：通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被类型。 3.综合思维：根据图文材料，说明植被与环境的关系。 授课提示：对应学生用书第131页 一、认识生物圈 1．范围：包括大气圈的下层、岩石圈的上层和整个水圈。 2．作用 (1)对地表环境的形成和变化具有重要的作用和影响。 ①绿色植物通过光合作用，把无机物合成为有机物，同时把太阳能转变为化学能，改变了原始大气的成分。 ②影响着水体的组成、土壤的形成和岩石的风化。 (2)对于地表环境具有调节和稳定的作用。 二、识别植被类型 1．森林植被 (1)常绿阔叶林 ①分布区：一般分布在温暖湿润的热带、亚热带气候区。 ②主要特征：树冠浑圆，树叶叶面多呈革质，表面光滑，无绒毛，质地稍硬。 ③常见树种：樟树、椰子树。 (2)落叶阔叶林 ①分布区：湿润、半湿润的温带气候区。 ②主要特征：夏季葱绿，冬季落叶。叶片多呈纸质，宽而薄。 ③常见树种：桦树、杨树、柳树、榆树、银杏树等。 (3)针叶林 ①分布区：比较广泛，从寒温带、温带到亚热带、热带都有分布，主要在寒温带(亚寒带)气候区。 ②主要特征：叶子呈针状。 ③主要类型：包括常绿和落叶、耐寒和耐旱、喜温和喜湿等不同类型。 [素养引领] 1．(区域认知)目前我国广阔的南方低山丘陵地区的原始森林早已被人工林代替，这些人工林的植被类型是什么？ 提示：常绿阔叶林。 2．草原植被 (1)热带草原 ①分布：主要分布在南北纬10°～20°的热带大陆上，年降水量在500～1 000毫米，降水主要集中在湿季，干季几乎没有雨水。 ②特征：具有很强的耐旱性。 (2)温带草原 ①分布：主要分布在温带半湿润、半干旱地区，年降水量一般不足400毫米，且主要集中在夏季。 ②特征：群落结构简单，几乎没有树木，仅有草本层。植物具有耐旱的特征，且“一岁一枯荣”。 [素养引领] 2．(区域认知)我国南方地区有草原分布吗？ 提示：有。我国草原一般可以划为五个大区：东北草原区、蒙宁甘草原区、新疆草原区、青藏草原区、南方草山草坡区。南方草山草坡区：我国南方有大片的草山草坡及大量的零星草地，这些统称为南方草山草坡区。南方草山草坡区牧草种类繁多，可以放养牛、羊等牲畜。 3．荒漠植被 (1)分布：主要分布在热带、亚热带以及温带的干旱气候区。 (2)主要特征：大多数植物根系发达，以利于从深层土壤中吸收水分。生产量很低，生物质积累缓慢。 [素养引领] 3．(综合思维)森林中的成层现象形成的原因有哪些？ 提示：(1)越到森林的上部，光照越好；越到森林的底部，光照越差。 (2)不同的植物类型，生长所需要的光照条件存在差异。 (3)不同的植物群体，因争夺阳光，而占据森林中的不同层次。 (4)气温越高，降水越多，植被高度越大，植物种类的数量越多，垂直结构越丰富。 三、植被与环境的关系 1．环境对植被的影响 (1)植物的种类与分布深受自然环境的影响。其中对植物影响最大的是气候，此外，还受土壤、地形等因素影响。 (2)植物生长依赖于环境，因此植物的生长状况及分布可以反过来指示环境。 2．植被对环境的影响(以森林植被为例) (1)固碳释氧，净化空气。 (2)涵养水源，保育土壤。 (3)积累营养物质，保护生物多样性。 (4)防风固沙，减轻灾害。 授课提示：对应学生用书第132页 命题点一　植被与环境 (2021·全国乙卷)苔原带植被多由低矮灌木及苔藓地衣组成，大多数灌木为极地特有种。苔原带横跨亚欧大陆与北美大陆，呈东西向延伸，仅存在于北冰洋沿岸陆地及岛屿，宽度较小。第四纪冰期，苔原带一度扩展至我国阿尔泰山—阴山一线。其后，随着气温升高，苔原不断向北及高海拔退却。据此完成(1)～(2)题。 (1)苔原带横跨亚欧大陆，表明(　　) A．苔原植被对温度差异不敏感 B．亚欧大陆北部湿度东西向差异小 C．苔原植被对湿度差异不敏感 D．亚欧大陆降水北部最多 (2)祁连山地针叶林带以上未发现极地特有种灌木，可能是因为祁连山地(　　) A．目前针叶林带以上气温高 B．目前基带气温高 C．冰期针叶林带以上气温高 D．冰期基带气温高 我的答案：(1)__B__　(2)__D__ 植被与自然要素之间的相互关系 地理 要素 自然地理要素对植被的影响 植被对自然地理要素的作用 地形 根据地形分析植被种类多少：山区植物种类一般比平原地区丰富。根据海拔分析植被的垂直分布：海拔越高，山地垂直地带性越显著，垂直带谱种类越多。根据植被状况分析坡向(阳坡和阴坡，迎风坡和背风坡)：一般情况下，(阳坡)热量条件好，(迎风坡)水分条件好，植被相对茂盛；(阴坡)热量条件差，(背风坡)水分