第二单元 第2讲　地球的形成、演化与圈层结构 - 【创新思维】2024高考地理一轮复习高考总复习配套教参（鲁教版 新教材 新高考）

第2讲　地球的形成、演化与圈层结构 课标展示 核心素养 1.运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 2.运用示意图，说明地球的圈层结构。 1. 综合思维：利用相关图表资料，从要素综合的角度描述地球的演化过程。 2. 地理实践力：观察化石、地层。 3.人地协调观：从地层和化石两个角度分析地球的演化过程，联系圈层结构认识人类的生存环境。 授课提示：对应学生用书第27页 一、地球历史的记录 1．地层与化石 (1)地层：地质历史上一定地质时期形成的各种成层岩石和堆积物。在未受剧烈构造运动扰动的情况下，先形成的地层居下，后形成的地层居上。地层的性质在一定程度上反映了地层形成时的地表环境。 (2)化石：存留在地层中的古生物遗体、遗物及遗迹。化石是确定其所在地层的年代和推断古地理环境的重要依据。 [特别提示] 同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石，不同时代的地层含有的化石往往不同。 2．地质年代表 (1)地质年代：用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位。常用的地质年代单位由大到小依次是宙、代、纪等。 (2)地质年代表：科学家依据地质年代先后顺序，把地球历史上的重大地质事件编成的时间顺序表。 二、地球形成与演化简史 1．地球的起源：大约46亿年以前的原始太阳星云。 (1)内部物质出现分异。密度大的物质形成地核，密度较小的物质形成地幔和地壳。 (2)广泛的火山喷发，释放出水蒸气、二氧化碳等气体构成了原始的大气圈。 (3)形成由河流、湖泊和海洋等组成的水圈。 2．地球上生命的开始：大约从38.5亿年前开始。 (1)大约5.4亿年前，地球的生命出现了一次大爆发。此后地球进入了生物繁盛以及较高生命演化的新阶段——显生宙。 (2)大约180万年前，人类诞生了。 三、地球演化过程 1．生物演化 (1)从低级到高级，从简单到复杂 ①从单细胞的生物到多细胞的生物。 ②从无脊椎动物到有脊椎动物。 ③从裸子植物到被子植物。 ④新生代最晚期出现了人类。 (2)从海洋到陆地，再到全球 ①陆生裸蕨植物的出现，标志着植物开始向陆地扩展。 ②两栖动物的出现，标志着动物开始大量从海洋向陆地扩展，覆盖全球。 (3)伴随着一些生物的诞生、兴盛，另一些生物出现衰退和灭亡。 2．海陆变迁 (1)大约3亿至2亿年前的中生代早期，最近的一个泛大陆(盘古古陆)形成，当时所有大陆联合在一起，大陆周围是统一的大洋。 (2)大约在距今2亿年前，泛大陆分裂成两个大陆。 (3)距今约6 500万年前，七大洲和四大洋的轮廓初步显现。 (4)此后又经过6 500万年的分裂和漂移，形成了现在的七大洲、四大洋的海陆格局。 3．构造运动 地球历史上曾经发生过多次构造运动，导致了海陆的变迁、地形的变化，对气候的变化、生物的演化以及一些矿产的形成也具有重要影响。 4．矿产形成 多个重要成矿期 [素养引领] 1．如何理解生物演化影响环境变迁？ 提示：生物是环境中最活跃的要素，生物演化本身就属于环境演变的一部分。此外，生物演化还可以通过改变自然环境中的其他要素来影响环境变化：如具有光合作用能力的生物出现后，改变了原始大气成分；植物出现后，加快了土壤的形成，这些都改变了环境。 四、地球的内部圈层 1．划分依据——地震波 类型 传播速度 能通过的介质 共性 S为横波 较慢 固体 在不同的介质中传播的速度不同；经过不同介质的界面时会发生反射和折射现象 P为纵波 较快 固体、液体、气体 ,2.划分界面：D为莫霍面，F为古登堡面。 3．内部圈层 圈层 图示 特点 地壳 C 由岩石组成，厚度不一，平均厚度约为17千米 地幔 E 介于莫霍面与古登堡面之间，厚度约2 800千米，上部存在一个软流层，被认为是岩浆的发源地 地核 G＋H 位于古登堡面以下，厚度约3 400千米，温度很高，压力和密度很大 4.岩石圈：软流层以上的地幔顶部与地壳， 主要由岩石组成。 [特别提示] 地壳是岩石圈的一部分，是组成地球内部圈层最外面的一个圈层。岩石圈则包括上地幔的顶部(软流层以上的地幔)和地壳的全部。 五、地球的外部圈层 1．大气圈 (1)概念：环绕地球外部的气体圈层。 (2)作用：地球生命的保护伞，避免了大多数陨石对地球的撞击，削弱了紫外线对地球的影响。 2．水圈：由地球表层各种水体组成的连续但不规则的圈层。 3．生物圈 (1)概念：地球表层生物及其生存环境的总称。 (2)范围：占据大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。 (3)意义：地球特有的圈层，是非常活跃的圈层。 [素养引领] 2．当某处发生地震时，附近有明显震感的城市中，街道上的行人与湖中船上的人的感觉是否一样，为什么？ 提示：不一样。处于街道上的行人首先感到地面上下颠簸，然后左右晃动，因为陆地上纵波