Unit3 Look at me! A Let’s talk 第一课时（学历案）-【学历案】三年级英语上册教学评一致性同步备课资源（人教PEP版）

Unit3 Look at me! A Let’s talk 第一课时（学历案） -【学历案】三年级英语上册教学评一致性同步备课资源（人教PEP版） 【学习目标】 1. 通过看图，正确回答问题，能够听懂、会说How are you? I’m fine, thank you. Let’s go to school. OK.通过观看视频，回答问题，理解对话内容。（学习理解） 2. 通过模仿跟读，体验用正确语音语调的朗读对话；通过角色扮演，表演生动，提升语言能力。（应用实践） 3. 通过课堂游戏，创编对话，在语境中运用How are you? I’m fine, thank you.有礼貌地询问别人的近况并进行回答，以及运用句型Let’…向别人提议一起做某事并进行回答，提高语言能力，发展思维品质。（迁移创新） 【核心句型】 学习向别人问好： How are you? I’m fine, thank you. Let’s go to school. OK. 【学习过程】 学习目标 学习活动 效果评价 1通过看图，正确回答问题，能够听懂、会说How are you? I’m fine, thank you. Let’s go to school. OK.通过观看视频，回答问题，理解对话内容。（学习理解） Step I. Show the learning aims. T: Good morning, boys and girls. Nice to meet you！This class we are going to learn Unit 3 Look at me . A Let’s talk(书写课题) First let’s see the learning aims on the screen, please.(多媒体呈现学习目标) Step II. Show in class 学生戴着人物头饰人之间进行对话。 预设：(1)A: Hello, I’m___. B: Good morning. A:______________. (2)A: Hello! B:Hi! I’m______. What’s your name? A:__________. Step III. Presentation 1. Let’s sing and do the actions. （课件展示动画，师生一起拍手说唱做动作。） 2. Show the picture of school, and say: Look, This is my school, I like it. Do you like it? OK,now, Let’s go to school OK. (板书这两个句型并教授。） 学习Let’s…句型： · Let’s talk让我们说一说 · Let’s sing让我们唱一唱 · Let’s learn让我们学一学 · Let’s do让我们做一做 评价标准：1.语音正确， 1颗星。 2.语音正确，名字有趣， 2颗星。 3.语音正确，动作表情生动形象， 3颗星。 【设计意图】通过听、唱旋律优美的歌曲，给学生创造一个开放宽松的环境，营造和谐的英语学习氛围，使学生怀着轻松愉快的心情投入学习。同时引出了本节课的新授内容。 2.通过模仿跟读，体验用正确语音语调的朗读对话；通过角色扮演，表演生动，提升语言能力。（应用实践） 3. Listen and answer. How many people are there in this picture? 图片里有几个人？ What are they saying? 他们在说什么？ 学习句型：How are you? I’m fine, thank you. 4.Show the picture and listen. 5. Read in roles. Show the guidance to Ss and have the Ss cooperate to read the dialogue aloud in groups in 2 minutes. 1. 小组比赛朗读 2. 一组读一遍，二组必须读两遍... 3. 每小组男女生互相比赛 T:Compare which group behaves the best.（适时评价）. 6. Act in roles. Ask some groups to act in roles.（各小组代表戴头饰分角色表演对话。在真实语境中复习学过的语言，从而学会运用所学语言进行交流。） 教师