浙江省温州瑞安市仙降小学2023-2024学年六年级上学期10月检测语文试题

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2023-10-25
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2023学年第一学期小学语文六年级(上)第-一阶段分项评价 工整书写(5分)】 1.卷面书写:认真书写,字迹端正,卷面整洁。(2分) 2.抄写句子:请用楷书抄写下列句子,注意正确、规范,行款整齐、布局合理。(3分) 坚持拼字当头,敢于拼搏、善于拼搏。一习近平 积累运用(30分) 3. 根据语境,读拼音,写词语。(8分) 2023年9月23日,第19届亚运会在浙江杭州开幕。亚洲45个国家和地区的代表 hui j1 bie chu xIn cai 团(▲)杭州奥体中心主体育馆参加开幕式。这场( ▲ )的视听盛 re xue fei teng 宴,满满是细节,处处有亮点,哪怕不在现场,却让人看得( △ )。通过 zhuang lie hao mai 电视转播画面,也能拥有独特的视角,( ▲ )的声音震撼你我,感受最新 bàofa 的AR虚拟现实和裸眼3D等视觉效果,爱国之情随之(▲)。 4.下列小题中带点字注音完全正确的一组是(▲)(2分) A.笨拙(zhuò)婆娑(suo) 黑魃魃(qǖ) 印象(ying) B.单薄(b6) 蒙古(měng) 参差(ci) 迥然不同(jing) C.羞涩(shè) 岷山(mfng) 渲染(xuan) 擎着(qing) D.气氛(fen)矗立(chd) 瞻仰(zhan) 妩媚(w心) 5.下列词语中,没有错别字的一项是(▲)(2分) A.电扭宅院心弛神往千均一发B.苍穹衣襟虎视担担 庄严肃慕 C.酒脱悬涯全神惯注技高一寿D.眺望愁怨斩钉截铁 惟妙惟肖 6.下列各句中加点词语的解释错误的一项是(▲)(2分) A.移舟泊烟渚,日暮客愁新。(渚:是指水。) B.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(见:同“现”。) C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(云崖:高耸入云的山崖。) D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(等闲:轻易、随便。) 7.2023年8月26日,温州轨道交通S2线正式开通。S2线作为温州融入长三角一体化 发展的重要载体,一时间成了网红打卡地。网友们纷纷评论,以下评论中带点成语 使用不恰当的一项是(▲)(2分) A.S2线通车后,将与目前运营的S1线在机场站、灵昆站实现换乘,每次换乘都是骑 虎难下。 六年级语文试卷第1页共6页 B.设计师将S2线路与温州的自然环境、地域文化相融合,进行了宽视野、多视角的 设计,真是独具匠心。 C.S2线工程首次采用直径14.5米大断面盾构穿越瓯江,是浙江省直径最大的市域铁 路盾构隧道,真是首屈一指的工程。 D.中国的科技真是突飞猛进,再次书写温州轨道交通历史新篇章。 8.下列句子中分号使用不正确的一项是(▲)(2分) A.清早,我同晨风一道将光明迎接:傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 B.学习贵在自觉,要积极主动,自我加压;学习贵在刻苦,要锲而不舍,持之以恒。 C.松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起将军;而修 竹,则使人想起隐者。 D.亚运是一座桥梁,跨越国界的障碍:传递团结友谊与和平;艺术也是一座桥梁, 跨越语言的隔阂;传递出共同的价值观和情感。 9.回顾本学期的语文学习,下列说法不正确的一项是(▲)(2分) A.《故宫博物院》的四则材料从不同角度介绍了故宫的相关情况。 B.《丁香结》一文,作者有花的“结”联想到心“结”,表达了积极豁达的人生态度。 C.《开国大典》写阅兵式时,既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐 威武的情景,又注意通过细节展现各个方阵的风采。 D.《灯光》中,作者描写了天安门广场上的灯光、郝副营长在书上插图中看到的灯 光和战场的火光,三者之间虽是和光有关,其实是没有关联的。 10.回顾本学期的学习方法,下列说法正确的一项是(▲)(2分) A.写人物说话时,一定要用“说”来表达,否则就表达不清楚。 B.读书时要根据阅读目的,有针对性地选择适合的读书方法。与阅读目的关联性不 强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。 C.阅读文章时,我们要注意从所读的内容想开去。这样虽然可以深化对课文内容的 理解,但对活跃思想,激发创造力等是没有帮助的。 D.演讲稿写好后,可以自己练习一下,但在演讲时,不可以辅以动作强调要点,这 样不得体。 11.按课文内容或要求填空。(8分) (1)中华传统文化中的诗意生存。作为第19届亚运会举办地的杭州,来自亚洲的四方 宾朋又将续写新的诗意篇章,如:杨万里笔下“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红” 的别致风光;苏轼畅游西湖,领略“ ,白雨跳珠乱入船”的奇 丽景色:辛弃疾漫步乡间,感受“明月别枝惊鹊, ▲ ”的清幽景 色:朱熹郊游,引发“胜日寻芳泗水滨, ”的欣喜感觉。 (2)中华文化博大精深,源远流长。其中,爱国情怀早已融入每个中华儿女的血脉之中。 读曹植的“ ”,我们感受到了将士们

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