(配套教参)第二单元 第2课 细胞器之间的分工合作-【高考领航】2024高考生物大一轮复习教师用书word+课件PPT（新教材，人教版）

第2课　细胞器之间的分工合作 [复习目标]　1.通过对各种细胞器的化学成分、结构与功能的理解，认同结构与功能相统一的生命观念。(生命观念)　2.结合分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程，分析各种细胞结构、功能的不同及其相互联系。(科学思维)　3.选择合适的实验材料，观察叶绿体和细胞质流动。(科学探究) 考点一　主要细胞器的结构和功能 1．细胞质的组成 2．细胞器之间的分工 (1)比较线粒体和叶绿体 (2)其他细胞器的结构和功能 图示 名称 功能 内质网 细胞内蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道，有粗面内质网和光面内质网两种类型 高尔基体 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”及“发送站” 溶酶体 是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌 液泡 主要存在于植物细胞中，调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺 中心体 分布在动物和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关 核糖体 “生产蛋白质的机器”，有游离核糖体和附着在粗面内质网上的核糖体两种类型 [教材深挖] (必修1 P53拓展应用)溶酶体内含有多种水解酶，为什么溶酶体膜不会被这些水解酶分解？尝试提出一种假说，解释这种现象。 提示：溶酶体膜的成分可能被修饰，使得酶不能对其发挥作用；溶酶体膜可能因为所带电荷或某些特定基团的作用而能使酶远离自身；可能因溶酶体膜转运物质使得膜周围的环境(如pH)不适合酶发挥作用。 3．细胞骨架 (1)结构：由蛋白质纤维组成的网架结构。 (2)功能：维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。 4．植物细胞的细胞壁 [易错辨析] 1．人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。(√) 2．内质网是脂质的合成车间，性激素主要是由内质网上的核糖体合成的。(×) 3．液泡中含有糖类、无机盐和色素，但不含蛋白质。(×) 4．溶酶体合成和分泌的多种水解酶可以分解自身衰老、损伤的细胞器。(×) 5．中心体和核糖体不含有脂质，都只存在于真核细胞中。(×) 1．归纳概括各种细胞器的结构与功能 2．归纳细胞结构与功能中的“一定”“不一定”与“一定不” (1)能进行光合作用的生物，不一定有叶绿体，如蓝细菌。 (2)能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体，但真核生物的有氧呼吸一定主要发生在线粒体中。 (3)真核细胞的光合作用一定发生于叶绿体中，丙酮酸彻底氧化分解一定发生于线粒体中。 (4)一切生物，其蛋白质合成场所一定是核糖体。 (5)有中心体的细胞不一定为动物细胞，但一定不是高等植物细胞。 (6)“葡萄糖→丙酮酸”的反应一定不发生于细胞器中。 命题点1　围绕细胞器的结构与功能考查生命观念 1．(2022·武汉模拟)下列关于细胞中的相关结构和功能的叙述，正确的是(　　) A．酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴，有利于葡萄糖分解酶的附着 B．线粒体和叶绿体中消耗[H]的过程都伴随着ATP含量的增加 C．光合作用一定在叶绿体中进行，有氧呼吸一定在线粒体中进行 D．正常生理状态下，溶酶体能够分解细胞自身的结构 解析：选D。葡萄糖在细胞质基质中被分解，不进入线粒体内，A错误；线粒体中有氧呼吸第三阶段消耗[H]并生成大量ATP，而叶绿体中暗反应阶段的C3还原需要消耗[H]和ATP，B错误；蓝细菌没有叶绿体，但是含有叶绿素，因此能够进行光合作用，有氧呼吸不一定在线粒体中进行，如原核细胞的有氧呼吸不在线粒体中进行，C错误；正常生理状态下，溶酶体能分解细胞自身衰老、损伤的细胞器，D正确。 2．(2022·华中师大附中模拟)内质网是细胞内一个连续的整体结构，存在粗面内质网和光面内质网两种类型。粗面内质网上附着有大量核糖体，合成膜蛋白和分泌蛋白。光面内质网上无核糖体，其功能多种多样，既参与糖原、糖脂以及糖蛋白中的糖成分的合成，又是脂质的合成和转运场所。下列推测不合理的是(　　) A．花生子叶细胞中的粗面内质网比光面内质网发达 B．内质网可与核膜和细胞膜直接相连 C．粗面内质网的膜更容易转化为高尔基体的膜 D．细胞膜上糖蛋白的合成需要两种内质网共同参与 解析：选A。花生子叶细胞合成的油脂较多，便于储存养料，光面内质网与脂质的合成有关，因此花生子叶细胞中的内质网主要是光面内质网，即花生子叶细胞中的光面内质网比粗面内质网发达，A不合理；内质网一侧连核膜的外膜，另一侧连细胞膜，B合理；粗面内质网与分泌蛋白的合成有关，出芽形成囊泡，因此粗面内质网的膜更容易转化为高尔基体的膜，C合理；糖蛋白由蛋白质和糖类结合而成，粗面内质网与膜蛋白合成有关，光面内质网与糖基团的合成有关，因此糖蛋白的合成与两