(配套课件)第八单元 第2课 神经调节-【高考领航】2024高考生物大一轮复习教师用书word+课件PPT（新教材，人教版）

第2课　 神经调节 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 考点三 [复习目标]　1.通过分析反射弧各部分结构的破坏对功能的影响，建立结构与功能相统一的观点。(生命观念)　2.通过研究反射弧的结构模型及分析膜电位变化的曲线，学会建立模型。(科学思维)　3.了解毒品对神经系统的危害，形成远离毒品的社会责任感。(社会责任)　4.通过实验膜电位的测量及反射弧中兴奋传导特点的实验探究，提升实验设计及对实验结果分析的能力。(科学探究) 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 考点三 1．神经系统的基本结构 (1)中枢神经系统 考点一　神经调节的结构基础与基本方式 基础 J 梳理区 项目 功能 脑 大脑 包括左右两个大脑半球，表面是________；大脑皮层是调节机体活动的__________，其中有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢 小脑 位于大脑的后下方，它能够协调运动，维持________ 大脑皮层 最高级中枢 身体平衡 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 考点三 项目 功能 脑 下丘脑 脑的重要组成部分，其中有____调节中枢、______的调节中枢等，还与________等的控制有关 脑干 是连接脊髓和脑其他部分的重要通路，有许多________的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢 脊髓 是脑与躯干、内脏之间的联系通路，它是调节运动的________ 体温 水平衡 生物节律 维持生命 低级中枢 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 考点三 (2)外周神经系统 ①组成 头面部 内脏器官 躯干、四肢 中枢神经系统 意识 不随意 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 考点三 ②自主神经系统 内脏、血管和腺体 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 考点三 [教材深挖] (选择性必修1 P18思考·讨论，改编)当你遇到危险的时候，你可以控制自己是否跑开，但却不能控制自己的心跳,这是为什么呢？ 提示：躯体的运动如“跑开”是由躯体运动神经支配的，它可以受意识的支配；心跳等内脏器官的活动是受自主神经系统支配的，不受意识控制。 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 考点三 2．组成神经系统的细胞 (1)神经元(神经细胞) 树突 轴突 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 考点三 (2)神经胶质细胞 ①广泛分布于神经元之间，其数量为神经元数量的10～50倍。 ②具有____________________________等多种功能。 ③在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成__________________。 支持、保护、营养和修复神经元 神经纤维表面的髓鞘 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 考点三 [教材深挖] (选择性必修1 P20拓展应用1)神经元的轴突很长的意义是________________________________________；神经元的树突很多的意义是__________________。 有利于神经元将信息输送到远距离的支配器官 有利于充分接受信息 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 考点三 3．神经调节的基本方式 (1)反射与反射弧 ①反射：在____________的参与下，机体对________所产生的规律性应答反应。 ②反射弧：是完成反射的结构基础。 中枢神经系统 内外刺激 感受器 神经中枢 神经中枢 效应器 肌肉或腺体 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 考点三 ③兴奋：动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受________后，由________状态变为________状态的过程。 外界刺激 相对静止 显著活跃 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 考点三 (2)“三看法”判断条件反射与非条件反射 非条件 条件 非条件 条件 非条件 条件 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 考点三 [教材深挖] (选择性必修1 P23正文，拓展)给某患者做膝跳反射实验，患者无感觉，但是小腿能迅速抬起，反射弧可能出现了什么问题？ 提示：脊髓的神经传导功能出现异常，兴奋不能传导至大脑皮层，或大脑躯体感觉中枢出现异常，不能正常形成感觉。 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 考点三 [易错辨析] 1．自主神经系统是支配内脏、血管、腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配。( ) 2．最简单的反射弧至少由2个神经元构成。( ) 3．效应器指传出神经末梢所支配的肌肉或腺体。( ) 4．刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的