(配套课件)第七单元 第1课 基因突变和基因重组-【高考领航】2024高考生物大一轮复习教师用书word+课件PPT(新教材,人教版)

2023-11-10
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内容正文:

第七单元  生物的变异与进化 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 第1课  基因突变和基因重组 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 [复习目标] 1.通过基因突变、基因重组改变生物的性状的讨论,建立结构与功能相适应的观点。(生命观念) 2.通过比较与分类、归纳与演绎明确可遗传变异的类型及其判定方法。(科学思维) 3.通过分析细胞的癌变,关注人体健康。(社会责任) 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 1.基因突变的实例与概念 (1)镰状细胞贫血 考点一 基因突变 基础 J 梳理区 谷氨酸 缬氨酸 谷氨酸 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 (2)细胞癌变 ①细胞癌变的原因 必需 制 抑 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 ②癌细胞的特征 (3)基因突变的概念 DNA分子中发生______________________,而引起的基因碱基序列的改变,叫作基因突变。 无限增殖 碱基的替换、增添或缺失 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 [教材深挖] (必修2 P82思考·讨论,节选)从基因角度看,结肠癌发生的原因是______________________________________________________________________。 相关基因(包括抑癌基因Ⅰ、原癌基因、抑癌基因Ⅱ、抑癌基因Ⅲ)发生了突变 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 紫外线、X射线 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 (2)特点 ①____性:在生物界中普遍存在。 ②____性:可以发生在生物个体发育的任何时期、细胞内不同的DNA分子上和同一个DNA分子的不同部位。 ③不定向性:一个基因可以发生不同的突变,产生一个以上的等位基因。 ④____性:在自然状态下,基因突变的频率很低。 普遍 随机 低频 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 (3)意义 ①______产生的途径。 ②生物变异的________。 ③为生物的进化提供了丰富的原材料。 新基因 根本来源 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 [教材深挖] (必修2 P83正文)基因突变频率很低,而且基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系,而对生物体有害,还有些是中性的,但为什么它仍可为生物进化提供原材料?理由是____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 对于生物个体而言,发生自然突变的频率是很低的。但是,一个物种往往是由许多个体组成的,就整个物种来看,在漫长的进化历程中产生的突变还是很多的,其中有不少突变是有利突变,对生物的进化有重要意义。环境改变后,原本的有害变异可能变成有利变异,因此,基因突变能够为生物进化提供原材料 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 [易错辨析] 1.发生在体细胞中的基因突变,一定不能遗传。( ) 2.只要原癌基因或抑癌基因发生突变细胞就发生癌变。( ) 3.基因突变方向和环境没有明确的因果关系。( ) 4.基因突变不是有害就是有利的。( ) 5.航天育种的生物学原理是基因突变,属于诱变育种。( ) × × √ × √ 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 1.理清基因突变对蛋白质与性状的影响 (1)基因结构中碱基的替换、增添、缺失对氨基酸序列的影响大小 能力 N 提升区 类型 影响范围 对氨基酸序列的影响 替换 小 可改变1个氨基酸或不改变,也可能使翻译提前终止 增添 大 插入位置前不影响,影响插入位置后的序列 缺失 大 缺失位置前不影响,影响缺失位置后的序列 增添或缺失3个碱基 小 增添或缺失位置增加或缺失一个氨基酸对应的序列 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 (2)基因突变对生物性状的影响 1 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 2.明辨基因突变的三个易错点 (1)基因突变≠DNA中碱基的增添、缺失或替换。 ①

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