(配套课件)第九单元 第3课 生态系统的结构与能量流动-【高考领航】2024高考生物大一轮复习教师用书word+课件PPT（新教材，人教版）

* 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 第3课　生态系统的结构与能量流动 * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 [复习目标]　1.通过分析生态系统的结构和能量流动这一功能，建立生态系统是具有一定结构与功能的生命系统的观念。(生命观念)　2.通过建立模型，构建生态系统各成分之间的关系模型以及能量流动过程图解，培养运用逻辑思维分析问题的能力。(科学思维)　3.通过研究能量流动的实践意义，增强节约粮食、能源的责任感。(社会责任) * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 1．生态系统及其组成成分 (1)生态系统的范围 考点一　生态系统的结构 生物群落 生物圈 组成成分 营养结构 物质循环、能量流动、信息传递 基础 J 梳理区 * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 (2)生态系统的组成成分 ①非生物的_______________：光、热、水、空气、无机盐等。 ②生物群落 物质和能量 自养 腐生细菌和真菌 物质循环 * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 [教材深挖] (选择性必修2 P49思考·讨论，拓展)不同生态系统中，除食物链之外还有哪些成分对生态系统来说是不可缺少的？为什么？ 提示：还有非生物的物质和能量、分解者。非生物的物质和能量是生命活动存在的最基本条件，生命活动本质上也是物质与能量的变化，非生物物质是生物赖以生存的环境；分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，是生态系统的必需成分。 * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 2．生态系统的营养结构 (1)食物链 初级 四 * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 生产者 自然选择 5 * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 (2)食物网 相互交错 物质循环和能量流动 * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 [教材深挖] (选择性必修2 P51旁栏思考)食物链上一般不超过五个营养级，想一想，这是为什么？ 提示：各个营养级的生物都会因呼吸作用消耗掉大部分能量，其余能量有一部分流入分解者，只有一小部分能够被下一营养级的生物利用。流到第五营养级时，余下的能量很少，甚至不足以养活一个种群，因此食物链上一般不超过五个营养级。 * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 [易错辨析] 1．生态系统的结构应包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。(　　) 2．生产者都是自养生物，但未必都是植物；消费者都是异养生物，但未必都是动物。(　　) 3．自养生物一定都是生产者；腐生生物一定都是分解者；生产者一定处于第一营养级。(　　) 4．食物链纵横交错形成的复杂营养结构就是食物网，食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量。(　　) × √ √ × * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 1．根据生态系统组成成分之间的关系判断其成分 (1)根据生物类型判断生态系统的成分 ①判断生产者的主要依据是：是否为自养型生物，若为自养型生物，则为生产者，包括绿色植物、蓝细菌、光合细菌以及化能合成细菌等。 ②判断消费者时要特别注意“异养型”“非腐生”等关键词，植物、微生物都有可能成为消费者。 ③判断分解者的主要依据是能否把动植物的遗体、残枝败叶转变成无机物，分解者是腐生生物，也包括少数的动物(如蚯蚓)。 能力 N 提升区 * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 (2)三看法判断生态系统的组成成分 * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 根据如图所示的结构图运用三看法判断： * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 2．食物网中生物数量变化的分析与判断 (1)食物链的第一营养级生物减少，相关生物都减少。 (2)“天敌”减少，被捕食者数量增多，但随着数量增多，种内竞争加剧，种群密度下降，直到趋于稳定。 (3)“中间”营养级生物减少的情况，举例如下： 若青蛙突然减少，则以它为食的蛇将减少，鹰过多捕食兔和食草鸟，从而导致兔、食草鸟减少，因鹰不只捕食蛇一种生物，它可以依靠其他食物来维持数量基本不变。 * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 命题点1　围绕生态系统的组成成分考查生命观念 1．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是(　　) A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物 B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者 C．分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分 D．非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等 C 命题 M 突破区 * 限时规范训练 考点二 考点一 真题演练 长句特训 解析：选C。生产者属于自养型生物，是生态系统