内容正文:
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限时规范训练
考点二
考点一
真题演练 长句特训
考点三
第2课
细胞器之间的分工合作
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限时规范训练
考点二
考点一
真题演练 长句特训
考点三
[复习目标] 1.通过对各种细胞器的化学成分、结构与功能的理解,认同结构与功能相统一的生命观念。(生命观念) 2.结合分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程,分析各种细胞结构、功能的不同及其相互联系。(科学思维) 3.选择合适的实验材料,观察叶绿体和细胞质流动。(科学探究)
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考点三
1.细胞质的组成
考点一 主要细胞器的结构和功能
细胞质基质
差速离心法
基础
J
梳理区
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考点三
2.细胞器之间的分工
(1)比较线粒体和叶绿体
DNA、RNA
内膜
基质
类囊体薄
光合作用
膜和基质
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(2)其他细胞器的结构和功能
内质网
蛋白质
粗面内质网
光面内质网
蛋白质
加工、分类、包装
溶酶体
多种水解酶
细胞器
图示 名称 功能
______ 细胞内______等大分子物质的合成、加工场所和运输通道,有___________和___________两种类型
高尔基体 对来自内质网的______进行__________________的“车间”及“发送站”
______ 是细胞的“消化车间”,内部含有___________,能分解衰老、损伤的______,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
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液泡
植物
液泡
有丝分裂
蛋白质
内质网
图示 名称 功能
____ 主要存在于____细胞中,调节植物细胞内的环境,充盈的____还可以使植物细胞保持坚挺
中心体 分布在动物和低等植物细胞中,与细胞的_________有关
核糖体 “生产_______的机器”,有游离核糖体和附着在粗面_______上的核糖体两种类型
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[教材深挖]
(必修1 P53拓展应用)溶酶体内含有多种水解酶,为什么溶酶体膜不会被这些水解酶分解?尝试提出一种假说,解释这种现象。
提示:溶酶体膜的成分可能被修饰,使得酶不能对其发挥作用;溶酶体膜可能因为所带电荷或某些特定基团的作用而能使酶远离自身;可能因溶酶体膜转运物质使得膜周围的环境(如pH)不适合酶发挥作用。
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3.细胞骨架
(1)结构:由___________组成的_________。
(2)功能:维持着___________,锚定并支撑着许多______,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
蛋白质纤维
网架结构
细胞的形态
细胞器
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4.植物细胞的细胞壁
纤维素
支持与保护
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考点三
[易错辨析]
1.人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。( )
2.内质网是脂质的合成车间,性激素主要是由内质网上的核糖体合成的。( )
3.液泡中含有糖类、无机盐和色素,但不含蛋白质。( )
4.溶酶体合成和分泌的多种水解酶可以分解自身衰老、损伤的细胞器。( )
5.中心体和核糖体不含有脂质,都只存在于真核细胞中。( )
√
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1.归纳概括各种细胞器的结构与功能
能力
N
提升区
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2.归纳细胞结构与功能中的“一定”“不一定”与“一定不”
(1)能进行光合作用的生物,不一定有叶绿体,如蓝细菌。
(2)能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体,但真核生物的有氧呼吸一定主要发生在线粒体中。
(3)真核细胞的光合作用一定发生于叶绿体中,丙酮酸彻底氧化分解一定发生于线粒体中。
(4)一切生物,其蛋白质合成场所一定是核糖体。
(5)有中心体的细胞不一定为动物细胞,但一定不是高等植物细胞。
(6)“葡萄糖→丙酮酸”的反应一定不发生于细胞器中。
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考点三
命题点1 围绕细胞器的结构与功能考查生命观念
1.(2022·武汉模拟)下列关于细胞中的相关结构和功能的叙述,正确的是( )