1.2 区域的整体性和关联性（课件）-【悦学堂】2023-2024学年高二地理同步教学课件（人教版2019选择性必修2）

第二节 区域整体性和关联性 第一章 区域与区域发展 1 浙江省青田县农业的“稻鱼共生” 青田县的稻鱼共生系统各要素之间是怎样关联的? 青田县与外界的哪些联系能促进稻鱼共生系统的传承? 浙江省青田县地处亚热带季风气候区，拥有1200多年稻田养鱼历史。2005年，青田县的稻鱼共生系统被联合国列入“全球重要农业文化遗产保护试点”。随着城镇化的发展，这里的务农人员锐减，稻鱼共生系统的延续面临困难。 新 课 导 入 区域整体性 区域差异与区域关联性 一 二 目录 因地制宜与区域发展 三 区域要素 自然要素 人文要素 地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等 人口、文化、经济等 通过景观直接 或间接反映 一.区域的整体性 1.区域要素 福建省连城县宣和镇培田村依山傍水，保存着较为完整的明清时期古民居建筑群，是中国乡土建筑的典型代表。这些建筑体现了培田人对天地、祖先、圣贤的敬畏之心和浓郁的传统氛围。2005年培田村被评为“中国历史文化名村”。 1.图中可以看到哪些区域要素? 2.培田村被评为“中国历史文化名村”，与哪些区域要素有关? 图中可以看到地貌、气候、水文、生物、土壤、文化、建筑、农业等区域要素 培田村被评为“中国历史文化名村”，与文化、建筑等要素有关 案 例 1 (1)区域内各类要素是相互影响的，有些是直接的或有些是间接的。 自然界 人类生产、生活 直接：提供物质和能量 捕鱼 采矿 风能发电 2.区域要素的相互作用 区域文化 人类生产、生活 间接影响：通过制度、习俗、社会组织等 制度 习俗 社会组织 2.区域要素的相互作用 (1)区域内各类要素是相互影响的，有些是直接的或有些是间接的。 (2)区域内各类要素的相互作用、相互制约，使得区域具有整体性，进而影响区域的发展。 浙江省青田县地处亚热带季风气候区，拥有1200多年稻田养鱼历史。2005年，青田县的稻鱼共生系统被联合国列入“全球重要农业文化遗产保护试点”。随着城镇化的发展，这里的务农人员锐减，稻鱼共生系统的延续面临困难。 青田县的稻鱼共生系统各要素之间是怎样关联的? 浙江省青田县稻鱼共生系统中，水稻为鱼类提供有机食物，稻谷为鱼类遮阳，并提供氧气和有机物质，鱼则发挥松土增肥、吞食害虫等功能，鱼粪为水稻提供肥料。 知识解密 9 主题探究1 阿曼的世界文化遗产——法拉吉 阿曼位于亚洲的西部，地处热带沙漠气候区，终年炎热干燥，年平均降水量只有100—200毫米，是一个淡水资源奇缺的国家。自古以来，阿曼人的生活用水主要依靠人工修建的水渠灌溉系统——法拉吉。 (1)当地人为什么要建造法拉吉? 阿曼位于亚洲西部，地处热带沙漠气候区，终年炎热干燥，年平均降水量只有100—200毫米，是一个淡水资源奇缺的国家。 (2)当地人是怎样利用和分配水资源的? 利用：法拉吉主要依靠重力，把山泉水、地下水引到村落中，其中有的水渠藏于地下，以免水被蒸发；有的水渠露出地面，便于人们使用。 分配：严格的用水制度。（按照食用——淋浴——洗衣、洗器皿——灌溉果园和农田顺序使用，避免浪费） 主题探究1 阿曼的世界文化遗产——法拉吉 阿曼位于亚洲的西部，地处热带沙漠气候区，终年炎热干燥，年平均降水量只有100—200毫米，是一个淡水资源奇缺的国家。自古以来，阿曼人的生活用水主要依靠人工修建的水渠灌溉系统——法拉吉。 (3)法拉吉是如何影响区域发展的? 独特的农业灌溉系统：法拉吉—宝贵的水源—形成了独特布局—塑造了人们的生活方式。 主题探究1 阿曼的世界文化遗产——法拉吉 阿曼位于亚洲的西部，地处热带沙漠气候区，终年炎热干燥，年平均降水量只有100—200毫米，是一个淡水资源奇缺的国家。自古以来，阿曼人的生活用水主要依靠人工修建的水渠灌溉系统——法拉吉。 读我国某区域自然要素联系示意图,完成1~3题。　　　　　　　　　　　　　　 1.该区域最可能位于(　　) A.青藏地区 B.西北地区 C.北方地区 D.南方地区 2.该区域自然要素联系示意图体现了区域的(　　) A.整体性 B.差异性 C.关联性 D.稳定性 3.该区域与我国东部地区交换自然资源、劳动力、资金、信息等要素,这说明(　　) A.该区域与其他区域有联系,但其内部没有联系 B.该区域劳动力、矿产资源丰富 C.区域间是有联系的,体现了区域关联性 D.说明区域间实现了经济全球化 B A C 主题探究2 水乡古镇-乌镇 浙江乌镇具有典型的江南水乡特征，完整地保存着原有晚晴和民国时期水乡古镇的风貌格局。以河成街，街桥相连，依河筑屋，水镇一体，组织起水阁、桥梁、石板巷、茅盾故居等独具江南韵味的建筑因素，体现了中国古典民居“以和为美”的人文思想，以其自然环境与人文环境和谐相处的整体美，呈现江南水乡古镇的空间魅力。