6.2 实现更高水平的开放 课件-2023-2024学年中职高教版（2023）中国特色社会主义

中等职业学校思想政治基础模块 中国特色社会主义 中国特色社会主义 社会主义基本经济制度 推动高质量发展 推动形成全面开放新局面 第二单元 中国特色社会主义经济建设 第二单元 中国特色社会主义经济建设 前言 QIAN YAN 党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导下，党始终坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，在富起来、强起来的征程上迈出了决定性的步伐。必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展。 开放是当代中国的鲜明标识 实现更高水平的开放 第六课:推动形成全面开放新局面 第六课:推动形成全面开放新局面 开放是当代中国的鲜明标识。学习本课，我们将了解当前世界经济形势和中国扩大开放的新举措，理解积极参与全球经济治理的重要意义。 DAO YU 导语 DAO YU 目录 ontents 积极参与全球经济治理 2 1 第六课:推动形成全面 对外开放新局面 第二框 实行更高水平的开放 “一带一路”倡议 1.了解“一带一路”倡议的提出、目标和成就，理解期内涵，正确认识认同并支持“一带一路”倡议。 2.了解我国倡导的全球经济治理观的内容和意义，理解中国积极参与全球经济治理体系改革的重要举措，认同并支持我国积极参与全球经济治理。 1.为什么说开带来进步，封闭必然落后？ 2.如何理解经济全球化趋势不可逆转？ 3.“一带一路”倡议的基本内涵是什么？ 4.为什么要积极参与全球经济治理？ 01-从中欧班列中看更高水平的开放 共商 共建 共享 1946年，杨步浩带领乡亲们给毛主席送了一个金匾，上面写了四个大字“人民救星” 9 1 Part “一带一路”倡议 1.1 “一带一路”倡议的提出和目标 1.2 “一带一路”倡议的内涵 1.3 “一带一路”倡议的成就 1.4 正确认识“一带一路”倡议 2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。中国陕西历史博物馆珍藏的千年“鎏金铜蚕”，在印度尼西亚发现的千年沉船“黑石号”等，见证了这段历史。 古丝绸之路有什么作用？对当前我国的对外交流有什么启发？ 东南亚地区自古以来就是海上丝绸之路的重要枢纽，中国愿同东盟国家加强海上合作，使用好中国政府设立的中国—东盟海上合作基金，发展好海洋合作伙伴关系，共同建设21世纪海上丝绸之路。 为了使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设丝绸之路经济带。这是一项造福沿途各国人民的大事业。 ——2013年9月7日，习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学的演讲 ——2013年10月3日，习近平在印度尼西亚国会的演讲 1.1 “一带一路”倡议的提出和目标 共建“一带一路”追求的是发展，崇尚的是共赢，传递的是希望。 ——习近平 语 1.1 “一带一路”倡议的提出和目标 在“一带一路”建设国际合作框架内，各方携手应对世界经济面临的挑战，开创发展新机遇，谋求发展新动力，拓展发展新空间，实现优势互补、互利共赢，不断朝着人类命运共同体方向迈进。 1.1 “一带一路”倡议的提出和目标 人类命运共同体，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。 1.坚持对话协商，建设一个 持久和平的世界。 2.坚持共建共享，建设一个 普遍安全的世界。 3.坚持合作共赢，建设一个 共同繁荣的世界。 5.坚持交流互鉴，建设一个 开放包容的世界 6.坚持绿色低碳，建设一个 清洁美丽的世界 人类命运 共同体 建设这样的美好世界，反映了人类社会的共同价值追求， 汇聚了世界各国人民对和平、发展、繁荣向往的最大公约数。 共商共建共享，是习近平总书记倡导的全球治理观，也是“一带一路”建设的重要指导原则。 共同参与，深度对接有关国家和区域发展战略 沟通协商，充分尊重各国发展水平、经济结构、法律制度、营商环境和文化传统的差异 实现互利共赢，充分调动各方面积极性 共商 共建 共享 共商共建共享 1.2 “一带一路”倡议的内涵 “五通”：政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，是“一带一路”建设的核心内容。 加强政策沟通，形成政策协调、规划对接的合力，促进相关国家协同联动发展，不断夯