内容正文:
第2节
细胞的能量“货币”ATP
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课时规范训练
探究任务一
课堂小结
探究任务二
学习
目标
1.说出ATP的结构。(生命观念)
2.阐述ATP与ADP之间的相互转化。(科学思维)
3.举例说明ATP在细胞代谢中的作用。(生命观念)
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探究任务二
1.中文名称:__________________。
2.结构简式:A—P~P~P,其中A代表_________,P代表_______________,~代表_____________________。
3.特点
(1)ATP不稳定的原因:由于ATP中两个相邻的磷酸基团都______________________________等原因,使得特殊的化学键不稳定,末端磷酸基团有较高的_______________。
探究任务一 ATP是一种高能磷酸化合物
自学与自测
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探究任务一
课堂小结
探究任务二
(2)ATP的水解过程就是_______________的过程,1 mol ATP水解释放的能量高达30.54 kJ,所以说ATP是一种________________________。
4.功能:ATP是驱动细胞生命活动的_______________物质。
5.ATP的供能机理:ATP在______的作用下水解时,脱离下来的_____________________挟能量与其他分子结合,从而使后者发生变化。
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探究任务二
【思维辨析】
(1)ATP含有3个磷酸基团、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤。( )
(2)ATP脱掉两个磷酸基团后就是ADP。( )
(3)ATP是一种物质,不是能量,能量储存在ATP中。( )
(4)ATP水解的过程就是释放能量的过程。( )
(5)糖类、脂肪中储存的化学能,不能直接给细胞生命活动提供能量。( )
×
×
√
√
√
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探究任务一
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探究任务二
(阅读教材P86)
1.如图是ATP的结构式,图中α、β、γ分别表示ATP中的三个磷酸基团。
思考与讨论
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课堂小结
探究任务二
(1)据ATP的结构式分析,ATP的组成元素有哪些?含有几个磷酸基团?
提示:ATP的组成元素为C、H、O、N、P;含有3个磷酸基团。
(2)ATP中的“A”与碱基中的“A”是同一种物质吗?
提示: 不是。在ATP中,“A”代表腺苷(腺嘌呤+核糖);在碱基中,“A”代表腺嘌呤。
(3)如果β和γ位的磷酸基团都从ATP脱离,形成的物质名称是什么?它与核酸有何关系?
提示:如果β和γ位的磷酸基团都从ATP脱离,形成腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本单位之一。
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探究任务二
(4)若ATP完全水解,会得到哪些成分?
提示:腺嘌呤、核糖、磷酸。
2.为什么ATP中远离A端的特殊化学键不稳定?ATP怎样实现能量的转移?
提示:由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因,使得这种化学键不稳定,末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势,也就是具有较高的转移势能。当ATP在酶的作用下水解时,脱离下来的末端磷酸基团挟能量与其他分子结合,从而使后者发生变化。
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探究任务一
课堂小结
探究任务二
1.ATP的分子组成(如图)
归纳与概括
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探究任务一
课堂小结
探究任务二
(1)元素组成:ATP是由C、H、O、N、P五种元素组成的,这与核酸的元素组成是相同的。
(2)AMP是RNA的基本组成单位之一。
(3)ATP的结构组成可以用“1、2、3”来总结,“1”表示1个腺苷,“2”表示两个特殊的化学键,“3”表示3个磷酸基团。
(4)ATP中的核糖若改变为脱氧核糖,就转变为dATP(脱氧腺苷三磷酸),dATP(脱氧腺苷三磷酸) 脱掉两个磷酸基团后变为dAMP(腺嘌呤脱氧核苷酸),dAMP(腺嘌呤脱氧核苷酸) 是DNA的基本组成单位之一。
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探究任务二
2.生物体内的能源物质总结
(1)能源物质:糖类、脂肪、蛋白质、ATP。
(2)主要能源物质:糖类。
(3)储能物质:脂肪、淀粉(植物细胞)、糖原(动物细胞)。
(4)主要储能物质:脂肪。
(5)直接能源物质:ATP。
(6)最终能量来源:太阳能。
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探究任务二
[特别提醒]
(1)书写ATP结构简式时避免两种错误。
错误1:A-P-P~P。
错误2:A~P~P~P。
(2)ATP≠能量。
ATP是直接能源物质,水解可释放能量,能量有多种存在形式,如机械能、化学能、电能、光能等。
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