第二单元 第5课 工业革命与工厂制度(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中历史选择性必修2同步核心辅导与测评（统编版）

第5课　 工业革命与工厂制度 1 课时规范训练 网络构建 必备知识 核心素养 关键能力 视野拓展 课程标准 学法指导 认识大机器生产、工厂制度对人类劳作方式及生活方式的影响 1.掌握工业革命中大机器生产与工厂制度确立的史实，辩证认识工厂制度的作用以及工业革命对人类社会生活的影响。 2.了解近代中国工厂制度建立的状况，认识晚清中国变化是近代西方工业革命冲击的结果。 3.分析关于工厂制度的不同史料，提升运用史料能力，借以认识和解释工业革命对社会的深远影响 1 课时规范训练 网络构建 必备知识 核心素养 关键能力 视野拓展 一、机器大生产与工厂制度 1．机器大生产 (1)条件：工业革命前，英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展，在一定程度上实现了__________________。 (2)标志：18世纪60年代以来，以__________________为代表的一系列技术革命，引发了从手工劳动到__________________的巨大变革。 (3)影响：带来了_______________和生产关系的深刻变革；工厂出现，大批产业工人被工厂主聚集在_____________________中劳作。 必备知识 自主化学习 1 课时规范训练 网络构建 必备知识 核心素养 关键能力 视野拓展 2．工厂制度 (1)出现：随着工厂的出现，工厂制度逐渐形成。 (2)特点 ①机器昼夜运行，工人实行____________。 ②制定严格的_______________，强化纪律意识，迫使工人服从管理。 ③__________________被广泛应用，各生产环节协同劳作，整个生产过程处于工厂主的监督管理之下。 ④原料由工厂统一供应、合理调配。 (3)意义：带来生产组织和管理形式的巨变，有利于科学管理、提高生产效率，从而产生更大的经济效益。 1 课时规范训练 网络构建 必备知识 核心素养 关键能力 视野拓展 【概念阐释】　工厂制度 工厂是独立于家庭生产之外的，将生产资料和工人集中在一起，通过使用机器进行大规模生产的场所。工厂制度是一种新的生产组织形式，它建立在细致的劳动分工和使用机器的基础之上，是大规模集中生产的生产组织。 1 课时规范训练 网络构建 必备知识 核心素养 关键能力 视野拓展 3．扩展：近代中国的机器生产和工厂制度 (1)出现：19世纪中后期，清朝洋务派创办了_______________________、福州船政局等一系列近代企业，引进了西方的工厂制度，进行机器大生产。 (2)发展：张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国，开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验，中国_______________初步发展起来。 1 课时规范训练 网络构建 必备知识 核心素养 关键能力 视野拓展 二、工业革命后生活方式的变化 1．工业革命促进了城市化的发展，改变了人们的生活空间 (1)表现：伦敦、巴黎等大城市工业人口猛增 (2)问题：城市规划建设滞后，工人的生活环境相当恶劣。 (3)改进：20世纪以来，西方国家逐渐建设新城，疏解中心城市人口，改善城市居民的居住环境。 1 课时规范训练 网络构建 必备知识 核心素养 关键能力 视野拓展 【链接教材】　阅读教材“史料阅读”及图片 思考：这些材料说明了当时出现的什么现象？指出其出现的原因。 提示：(1)现象：城市化发展。 (2)原因：随着工业革命发生，特别是蒸汽机的改良，使工厂脱离水源的限制而集中，引发了人口向城市的迁移潮，加速了城市化进程。 1 课时规范训练 网络构建 必备知识 核心素养 关键能力 视野拓展 2．交通运输业进步，便利了人们的出行 (1)工业革命刺激了运河的开凿，铁路运输以其速度快、成本低而受人青睐。 (2)欧美国家形成了__________________，促进了城际、国际的人口交流与贸易往来，大大增加了_____________________。 3．工业革命促进了乡村的改变 (1)以英国为代表的西方国家_______________日益普及，普遍建立了大农场，农业现代化水平大大提高。 (2)大量人口从乡村田园生活中走出，人们的眼界开阔了。 1 课时规范训练 网络构建 必备知识 核心素养 关键能力 视野拓展 4．人们的时间观念增强 (1)原因：_______________及蒸汽机车等交通工具的出现，使人们必须守时，_______________成为现代生活的准则。 (2)表现：城市中社会上层人士出行戴表，大城市的车站、码头、银行、机关及市区街道多设有标准钟。 1 课时规范训练 网络构建 必备知识 核心素养 关键能力 视野拓展 5．初等教育不断推广，人们文化素质逐渐提升 (1)原因：机器生产代替手工劳动、____________迅猛发展等现实因素，对广大民众的文化素质提出了更高的要求