(配套课件)第二单元 课题7 三国至隋唐的文化-【高考领航】2024高考历史大一轮复习教师用书word+课件PPT（新教材，通史版）

* 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 课题7　 三国至隋唐的文化 * 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 课标解读 知识导图 认识三国两晋南北朝至隋唐时期思想文化领域的新成就。 了解这些新成就，并对其进行合理的历史解释 * 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 一、儒学、道教与佛教的发展 汉代 儒学正统 呈繁盛之势 魏晋 南北朝 三教 融合 儒学开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。 道教受到儒学的影响，主张“贵儒”和“尊道”。 佛教也吸收儒、道的思想，渐趋本土化 隋朝 “三教合 归儒” 儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论 主干整合 思维拓展 [主干整合] * 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 唐朝 三教 并行 唐朝统治者奉行三教并行政策，道教最受尊崇。 武则天时，佛教形成不同宗派，其中禅宗对后世影响最大 唐中期 复兴儒学 韩愈率先提出复兴儒学，他从维护封建统治出发，用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位 * 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 二、文学艺术 文学 魏晋南 北朝 从东汉末年开始，先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式 唐朝 诗歌创作进入黄金时代。李白、杜甫分别被誉为“诗仙”和“诗圣” 书法 东晋 王羲之博采众长，诸体兼精，世称“书圣” 隋唐 颜真卿气势雄浑的颜体和柳公权骨力遒劲的柳体最为有名 绘画 东晋 出现专职画家，以__________为代表。代表作：《女史箴图》和《洛神赋图》 隋唐 绘画题材广泛，风格多样。宗教画生活气息浓厚，人物画注重表现人的形态，山水、花鸟也成为绘画主题。唐朝的吴道子被尊为“画圣” 石窟 山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌__________等 顾恺之 莫高窟 * 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 三、科技 魏晋 南北朝 数学 南朝祖冲之精确地算出圆周率是在3.141 592 6～3.141 592 7之间 农学 北朝贾思勰著述的《____________》是中国现存最早的一部完整农书 地理 西晋地图学家裴秀绘制出《禹贡地域图》，并提出绘制地图的方法 齐民要术 * 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 隋唐 建筑 隋朝工匠李春设计并主持建造的__________，是世界上现存最古老的石拱桥 印刷术 唐朝已有了雕版印刷的佛经、日历和书籍 火药 唐中期的书籍记载了火药的配方；唐末，火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器 天文 唐朝天文学家__________，测算出了地球子午线的长度 医学 医学家孙思邈完成医学名著《__________》；唐高宗时编修的《唐本草》是世界上最早由国家颁行的药典 赵州桥 僧一行 千金方 * 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 四、中外文化交流 佛教东传 高僧来华 从东汉到北朝，陆续有中亚、天竺的高僧来华，将大批佛经翻译成汉文 西行取经 东晋的法显从长安出发，经西域至天竺，收集了大批梵文经典 唐朝的高僧_______，成为公认的佛学大师 佛教外传 鉴真东渡 唐朝高僧鉴真六次东渡，到达日本，传授佛法 学问僧来华 日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法，日本的_______是其中的代表 其他文化交流 唐都城长安成为当时的国际大都会 日本、新罗向唐朝派遣使节和留学生，其文化都受到唐朝的巨大影响 唐朝后期，西亚商人在广州、泉州等港口城市定居 玄奘 空海 * 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 [链接·选择性必修3] 古代商路上的中西文化交流 物质文化 传出 (1)养蚕和_______技术逐渐传到东罗马帝国；漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术经中亚向西传播。 (2)中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方。 (3)瓷器主要经过海路外销到东南亚、南亚、西亚、北非、东非等地，深受当地人喜爱 传入 (1)西汉征服中亚的大宛国，获得良种“汗血马”，同时引进了_______、葡萄等作物。 (2)从西域传入的物种有：胡桃、胡瓜、胡葱、胡椒、胡萝卜等。 (3)中亚和西亚的服饰、饮食对隋唐社会产生重大影响。棉花从陆、海两个渠道传入中国，在宋元时期发展为重要的经济作物 缫丝 苜蓿 * 限时