(配套课件)第十五单元 课题48 第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【高考领航】2024高考历史大一轮复习教师用书word+课件PPT（新教材，通史版）

课题48　第二次世界大战与战后国际秩序的形成 1 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 1 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 1．法西斯主义的形成 主干整合 思维拓展 [主干整合] 过程 意大利 1922年，______________建立了法西斯政权 德国 1919年，希特勒加入_______________，1920年是德国法西斯运动的开始 日本 1921年，冈村宁次、东条英机等军人订立密约，是日本军部法西斯运动的开始 特征 法西斯主义以__________________为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界 1 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 2.经济危机的影响 (1)法西斯势力：面对1929年的经济大危机，法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。 (2)罗斯福新政：美国走上了罗斯福新政的道路，缓解经济危机。 1 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 3．亚欧战争策源地的形成 亚洲 背景 (1)经济大危机重创日本经济。 (2)日本法西斯分子，妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，最终征服世界 过程 (1)1931年，日本军队发动_______________，侵占中国东北。 (2)1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策 1 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 欧洲 背景 (1)经济大危机使德国经济落入低谷。 (2)社会各阶层普遍对政府失去信任，法西斯势力迅速发展。 (3)纳粹党煽动民族复仇主义，得到广泛支持 过程 (1)____________年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。 (2)1935年，意大利入侵__________________。 (3)1936年，意大利和德国结成__________ 1 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 4.绥靖政策 (1)背景：1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。 (2)表现：英法与德意签订《_______________》，把苏台德等地区割让给德国。 (3)影响：更加助长了法西斯国家的侵略野心。 1 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 二、第二次世界大战 1．法西斯国家的侵略战争 亚洲局部战争 序幕 1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争 爆发 1937年7月7日，日本制造七七事变，发动了全面侵华战争，中国开始全民族抗战，这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志 欧洲战场扩大 全面爆发 ____________年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战 扩大 德国占领欧洲大部分地区，法国败降，英国坚持抵抗 1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场 太平洋战争　 1941年12月，日本挑起__________战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段 1 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 2.世界人民的反抗 (1)中国人民的反抗：中华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。 (2)反法西斯同盟建立：1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《_________________》，建立世界反法西斯同盟。 3．法西斯的投降：1943年，意大利投降，法西斯轴心国集团开始瓦解。1945年5月8日，德国投降。9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。 1 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 4．第二次世界大战的影响 (1)对欧洲：欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。 (2)对美国：美国成为世界第一大经济、政治和军事强国，拥有强大的经济实力，掌握制海权和制空权，垄断核武器。 (3)对苏联：军事和政治十分强大，特别是在战争中的巨大贡献赢得很高的威望。 (4)对国际格局：二战的结束是国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。 1 限时规范训练 能力素养 分层突破 主干整合 思维拓展 感悟考题 明确方向 三、战后国际秩序的建立 1．雅尔塔体系 内涵 第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，