3.2 创立习近平新时代中国特色社会主义思想 课件-2023-2024学年中职高教版（2023）中国特色社会主义

中等职业学校思想政治基础模块 中国特色社会主义 中国特色社会主义 第三课:中国特色社会主义进入新时代 中国特色社会主义的 开创、坚持、捍卫、发展 第一单元 中国特色社会主义的 开创、坚持、捍卫、发展 第一单元 前言 QIAN YAN 中华民族是世界古老而伟大的民族，创造了绵延5000多年的灿烂文明，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。1840年鸦片战争以后，由于西方列强入侵和封建统治腐败，中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党在马克思主义指导下，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，绘就了人类发展史上的壮美画卷。 目录 ontents 第二框 创立习近平新时代中国特色社会主义思想 第三课:中国特色社会主义 进入新时代 民族复兴的行动指南 2 系统科学的理论体系 1 导语 DAO YU 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。党领导人民实现第一个百年奋斗目标新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。学习本课，我们将认识我国发展新的历史方位，了解社会主要矛盾的变化，感悟新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和重要意义，深刻领悟“两个确立”的决定性意义。 1.通过对本单元学习，我们将了解党如何领导人民创造新民主义革命的伟大成就、社会主义革命和建设的伟大成就、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、新时代中国特色社会主义的伟大成就； 2.掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的内容和意义； 3.理解只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴； 4.更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 1.为什么说党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代？ 2.为什么习近平新时代中国特色社会主义思想是我们实现中华民族伟大复兴的行动指南？ 01-中国特色社会主义进入新时代 1946年，杨步浩带领乡亲们给毛主席送了一个金匾，上面写了四个大字“人民救星” 8 1 Part 系统科学的理论体系 1.1 习近平新时代中国特色 社会主义思想的创立 1.2 习近平新时代中国特色 社会主义思想的主要内容 1.3 “六个必须坚持” 2017年，党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，并写入党章。2018年，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位。 查阅党章和宪法，说说习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容有哪些。 ——以习近平同志为核心的党中央续写了坚持和发展中国特色社会主义崭新篇章 中国特色社会主义进入新时代 党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 1.1 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立 只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、厚德载物、讲信修睦、亲人善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。 习近平新时代中国特色社会主义思想，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。 1.2 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 1921年8月3日，党的一大在红船上闭幕。 13 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、“坚定”四个自信“、做到”两个维护“ 明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在