(配套教参)第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【高考领航】2024高考历史大一轮复习教师用书word+课件PPT（新教材，统编版）

一、三国两晋南北朝时期我国历史发展的三大趋势 1．民族交融的趋势：蜀国诸葛亮发展同南方少数民族之间的友好关系，吴国当地居民同汉族开发江南，东汉以来五胡内迁，以及十六国混战都促进了民族交融，为隋朝统一提供了条件。 2．经济重心逐渐向南转移的趋势：三国两晋南北朝时期，北方战乱频繁，社会生产屡遭破坏，而江南地区相对稳定。从西晋末年起，直到南北朝，北方大批农民为躲避战祸，纷纷南迁，为南方的农业生产增加了大量劳动力，并带去了先进的生产技术。他们同南方汉族人民以及从山区迁出定居的少数民族一起，兴修水利，开垦出大片良田。 水稻栽培技术有所提高，小麦开始推广，牛耕得到普及。江南经济的较大发展，开始改变我国农业经济以北方黄河流域为重心的经济格局，为南北经济差距的缩小和全国的大统一创造了条件。 3．由分裂走向统一的历史趋势：这其中有局部统一的三国鼎立，西晋的短期统一和前秦、北魏、北周对北方的三次统一。 二、秦亡汉兴与隋亡唐兴的比较及规律认识 1．比较 比较项 秦亡汉兴 隋亡唐兴 异 历史阶段不同 秦汉处于封建社会开始阶段 隋唐处于封建社会发展的中期 制度继承不同 汉承秦制，有所损益 唐承隋制，继承发展 同 “亡”的原因 统治者残暴、奢侈腐化和滥用民力，引发农民起义，二世而亡 “兴”的原因 (1)统治者吸取历史教训，调整统治政策。 (2)正确处理民族关系和对外关系，促进社会发展。 (3)劳动人民的辛勤劳动 2.规律认识 (1)统治者的政策是否适应生产力发展的要求，采取的措施是否能有效促进经济发展。 (2)能否有效地抑制地方割据势力，加强中央集权，巩固统一，维护社会安定。 (3)民族政策和对外政策是否合理。 (4)能否有效地缓和阶级矛盾。 (5)统治者个人素质，如能否虚怀纳谏、能否注意政策的连续性等。 概括归纳型非选择题 [典例]　行政区划是国家为分级管理而对地方的划分。自先秦至隋代，中国行政区划制度曾进行过多次改革。阅读材料，回答问题。 材料一　春秋时代，郡县制开始萌芽。楚、秦、晋等国出现了县，最初设在边地，带有边防性质。郡的出现比县稍晚，也多在边地。到战国时代，在边地的郡下分设若干县，产生了郡县两级制。秦始皇统一中国后，废封国，将郡县制推向全国。郡县制为汉代沿用。汉武帝分境内为十三刺史部，简称“十三部”或“十三州”。这时的州还只是一种监察区，各州置刺史一人，代表中央巡查郡县吏治。到东汉时，刺史已有固定治所，并掌握了地方行政权，对所部郡县官吏实行管理，州正式成为地方行政区。州郡县三级制历两晋南北朝不变。 ——摘编自薛明扬主编《中国传统文化概论》 材料二　隋初沿用州郡县三级制。但南北朝以来，行政区划变化纷繁，反映出地方分权的特点。开皇三年(583年)，兵部尚书杨尚希上表说：“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领……所谓民少官多，十羊九牧……今存要去闲，并小为大，国家则不亏粟帛，选举则易得贤才。”隋文帝采用此建议，罢去郡一级，改为州县两级制，并且合并了一些州县，清除了过去层次、机构过多的弊端，进一步加强了中央对地方的控制。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括隋以前中国行政区划制度的演变。 (2)根据材料二，概括指出隋文帝行政区划制度改革的原因。 [思路导引] 题号 设问 信息筛选 加工转化 第(1)问 演变 材料介绍了春秋战国、秦朝、西汉、东汉、两晋南北朝的行政区划制度 西周的分封制、西汉的郡县与分封并行制 第(2)问 原因 南北朝以来，行政区划制度变化纷繁，反映出地方分权 郡县过多、财政负担沉重 [规范答题] (1)演变：周朝实行分封制；战国时在边地出现郡县制(春秋战国时期在边地设置郡县)；秦统一后在全国推行郡县制；汉初实行郡县与分封并行制；东汉至南北朝实行州郡县三级制。 (2)原因：地方出现分权倾向；机构设置混乱(郡县过多)。 技巧点拨 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 单元检测(二) 一、选择题 1．(2022·山东淄博期末)三国时期，金银多被用来铸造成器物、装饰物，或涂抹于佛像上。南北朝时期，谷帛代替货币在市场上流通使用，以致在社会上出现“废弃货币”“忘记货币”的现象。导致这一现象的主要原因是(　　) A．经济发展缓慢　　 B．奢靡腐化之风盛行 C．社会动荡分裂 D．货币铸造技术落后 解析：C　题干设问中“这一现象”指的是南北朝时期的社会中出现“废弃货币”“忘记货币”的现象，结合所学知识可知，在南北朝时期，社会动荡不安，战乱频仍，商业的发展受到极大影响，人们不得不使用谷帛来代替货币在市场上流通，故选C项；经济发展缓慢的根源在于社会的动荡不安，经济发展缓慢并不是社会上出现“废弃货币”现象的主要原因，