广西崇左市扶绥县渠黎镇第三初级中学2023-2024学年七年级上学期月考生物试卷（9月份）

2023-2024学年广西崇左市扶绥县渠黎三中七年级(上)月考生物试卷(9月份) 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 1.下列关于生物圈的叙述正确的是( ) A. 生物圈是地球上最大的生态系统 B. 生物圈的厚度约为10千米 C. 地球上的全部生物 D. 生物圈包括大气圈下层、整个水圈和岩石圈上层 2.我国的牡丹花有王冠、冠世墨玉、兰田玉、夜光白、赵粉等一千多个品种,这体现了( ) A. 植物种类的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 物种的多样性 D. 遗传的多样性 3.下列属于生态系统的是( ) A. 草原上的草 B. 一个池塘 C. 池塘中的鱼 D. 森林里的树 4.下列属于生物的是( ) A. 钟乳石 B. 机器人 C. 新冠病毒 D. 无机盐 5.老鼠发现猫追击就迅速奔逃,老鼠的这一行为属于下列的哪一生物特征( ) A. 生长 B. 新陈代谢 C. 应激性 D. 繁殖 6.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,体现哪类非生物因素对生物生活的影响( ) A. 地形 B. 温度 C. 土壤 D. 空气 7.“螳螂捕蝉黄雀在后”主要描述了生物之间的( ) A. 捕食关系 B. 合作关系 C. 竞争关系 D. 寄生关系 8.蜜蜂找到蜜源后,会在空中跳“8”字舞,指引同伴来采蜜,这种行为体现了蜜蜂之间的( ) A. 合作关系 B. 捕食关系 C. 竞争关系 D. 寄生关系 9.下列现象中,体现生物适应环境的是( ) A. 大树底下好乘凉 B. 生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚 C. 蚯蚓可以疏松土壤 D. 植物能增加空气湿度 10.在玉米地里,影响玉米生活的生物因素有( ) ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 A. ②⑤⑦ B. ③④⑦ C. ①③④ D. ①②⑤ 11.“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”这都体现了( ) A. 生物能适应一定的环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响 12.在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是( ) A. 低温和高温 B. 光照和黑暗 C. 有空气和无空气 D. 温度和水分 13.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,体现了草与豆苗之间的关系是( ) A. 合作 B. 种内斗争 C. 竞争 D. 共生 14.科学探究的一般过程的排列顺序是( ) ①设计实验方案 ②分析实验现象 ③实施实验并记录 ④收集与问题相关的信息 ⑤作出假设 ⑥得出结论 ⑦发现并提出问题. A. ⑦④⑤①③②⑥ B. ⑦⑤①③②④⑥ C. ⑤①②③④⑥⑦ D. ⑤⑦①③②④⑥ 15.为了排除其它因素的干扰,在进行实验方案设计时,应该只考虑( ) A. 一个变量因素 B. 二个变量因素 C. 多个变量因素 D. 综合因素 16.某合作学习小组同学在学习了“生物与环境的关系”相关知识后,绘制了如图概念图。请将概念图补充完整,再分析回答下列问题: (1)图中①是指“有生命”,③是指“生态因素”,②是 _ 。例如 _ 、 _ 、 _ 、 _ 等。 (2)下列属于生命现象的是 _ (填字母)。 a.铁树开花 b.潮起潮落 c.火山喷发 d.飞蛾扑火 e.开水沸腾 (3)图中A指的是“生物体有一定的结构”,对应实例:除病毒外,绝大多数生物都是由 _ 构成的。 (4)生活在干旱环境中的仙人掌,叶退化成刺,说明生物能 _ 环境。 (5)生物的生命共同特征表现在应激性、生长、 _ 和新陈代谢等方面。 17.阅读以下材料,分析并回答问题。 植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方,必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香,如果人去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来,把人紧紧地拉住,拖倒在潮湿的草地上,直到使人动弹不得。这时,躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上,细细地吮吸。当蜘蛛吃了人的躯体后,消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。 请填写出下列语句分别体现出的生物特征: (1)“人们去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了_。 (2)“(黑蜘蛛)细细地吮吸”体现了_。 (3)“……消化排出的粪便”体现了_。 (4)“日轮花长大”体现了_。 (5)材料中没有体现出的生物特征是_。 18.哈维运用 _ 法,发现了 _ 。 19.在国际上被誉为“分类学之父”的科学家是 _ ,其统一的分类单位由大到小排列是 _ 。 20._ 和