第10单元 第48讲 胚胎工程-【创新思维】2024高考生物一轮复习高考总复习配套教参（人教单选版 新教材 新高考）

第48讲　胚胎工程 1．简述胚胎形成经过了受精及早期胚胎发育等过程。 2．简述胚胎工程包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等技术。　 考点一　胚胎工程的理论基础 授课提示：对应学生用书第330页 1．胚胎工程的概念 胚胎工程是指对生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处理，然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。胚胎工程技术包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等。 2．受精 (1)概念：精子与卵子结合形成合子(即受精卵)的过程。 (2)场所：在自然条件下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。 (3)阶段 ①受精前的准备阶段 ②受精阶段 1．(教材选择性必修3 P56“相关信息”)使精子获能的方法有哪些？ 提示：直接利用雌性动物的生殖道使精子获能；将精子培养在人工配制的获能液中使其获能等。获能液常见的有效成分有肝素、Ca2＋载体等。 2．(教材选择性必修3 P58“相关信息”)判断卵子是否受精的标志是____________________________________。 提示：观察到两个极体或者雌、雄原核 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．胚胎早期发育 　 (教材选择性必修3 P59“思考·讨论”)将体外培养的胚胎移植到子宫时，应选择至少发育到什么阶段的胚胎：小鼠：________；绵羊：16细胞；猪：4～6细胞；马：________；牛：8～16细胞。 提示：桑葚胚　囊胚 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．精子和卵子相遇结合形成受精卵的部位是输卵管。(√) 2．次级卵母细胞的减数分裂Ⅱ完成于排卵前后，场所是卵巢内。(×) 3．受精完成的标志是在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体。(×) 4．卵裂阶段的细胞分裂方式包括有丝分裂和减数分裂。(×) 5．卵裂阶段细胞中有机物、DNA的含量增多，细胞体积增大。(×) 6．胚胎发育过程中开始分化的阶段是原肠胚。(×) 1．有性生殖过程中，一个卵细胞与一个精子成功融合后，通常不再与其他精子融合。我国科学家最新研究发现，当卵细胞与精子融合后，卵细胞会特异性表达和分泌BF1和BF2这两种蛋白质，这两种蛋白质能避免受精卵再度与精子融合。下列叙述正确的是(　　) A．精子与卵细胞的识别和融合，与细胞膜的选择透过性有关 B．受精过程中，精子和卵细胞的随机结合会导致基因重组 C．多精入卵会导致产生双胞胎甚至多胞胎 D．BF1和BF2有利于维持受精卵中染色体数目的稳定 解析：细胞膜上有特异性受体，精卵结合与细胞膜的信息交流功能有关，A错误；受精过程中精子和卵细胞的随机结合不是基因重组，基因重组发生在减数分裂过程中，B错误；多精入卵会导致子代有来自卵细胞和多个精细胞的染色体，破坏亲子代之间遗传信息的稳定性，因此一个卵细胞与一个精子成功融合后通常不再与其他精子融合，C错误；BF1和BF2能避免受精卵再度与精子融合，有利于维持受精卵中染色体数目的稳定，D正确。故选D。 答案：D 2．(2023·山东临沂模拟)子宫内膜异位症患者常伴有不孕症状，患者腹腔液中含有较高浓度的白细胞介素(IL)。为探明腹腔液中存在的IL对小鼠生殖活动的影响，科研人员利用三种重组人白细胞介素IL­1β、IL­5、IL­6配制培养液，将获能处理后的精子与成熟的卵母细胞在培养液中混合培养，一段时间后观察受精情况，得到如下实验结果。下列说法正确的是(　　) A．给实验小鼠注射一定量的雌性激素可使其超数排卵，获得多枚卵母细胞 B．成熟的卵母细胞是指MⅡ期卵母细胞，常用肝素、Ca2＋载体处理使精子获能 C．透明带反应后，精子入卵，卵细胞膜随即发生生理反应，即标志已受精 D．随IL­1β、IL­5、IL­6浓度的升高，三种IL对小鼠受精的抑制作用不断增强 解析：在胚胎工程中，给实验小鼠注射一定量的促性腺激素可使其超数排卵，获得多枚卵母细胞，A错误；成熟的卵母细胞是指MⅡ期卵母细胞，此时的卵母细胞才具有受精能力，获能液常见的有效成分是一定浓度的肝素、Ca2＋载体等，B正确；透明带反应后，精子入卵，卵细胞膜随即发生生理反应，阻止多精入卵，精子入卵后，次级卵母细胞完成减数第二次分裂，释放第二极体，此时在透明带和卵细胞膜之间可看到两个极体，即表明已受精，C错误；实验结果显示，IL能抑制小鼠受精，且IL­1β抑制作用处于变动中，没有表现出明显的随浓度增加抑制作用增强的效果，D错误。故选B。 答案：B 3．(2023·湖北荆州模拟)科学家将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵母细胞中，克隆出一批大熊猫早期胚胎。下列叙述错误的是(　　) A．兔子卵母细胞质中有使大熊猫细胞核表达全能性的物质 B．重组胚胎需要用物理或化学方法激活，使之完成细胞