第8单元 第34讲 免疫失调和免疫学的应用-【创新思维】2024高考生物一轮复习高考总复习配套课件（人教单选版 新教材 新高考）

一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 第34讲　免疫失调和免疫学的应用 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 eq \a\vs4\al(素养目标) 1．举例说明免疫功能异常可能引发的疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。 2．举例说明疫苗的作用及器官移植面临的问题等。 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 1．过敏反应 考点一　免疫失调 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 2．自身免疫病 自身成分 系统性红斑狼疮 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 3．免疫缺陷病 (1)原因：是由机体免疫功能 而引起的疾病。 (2)类型：一类是由于遗传而生来就有免疫缺陷的，叫作 ，如 ；另一类是由疾病和其他因素引起的，叫作 ，如艾滋病。 不足或缺乏 先天性免疫 缺陷病 重症联合免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 (3)艾滋病 人类免疫缺陷病毒（HIV） 辅助性T细胞 免疫功能 性接触、血液和母婴 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 (教材选择性必修1 P79“思考·讨论”)(1)艾滋病病人的直接死因，往往是因______________________________或__________等疾病。 提示：免疫功能丧失引起的严重感染　恶性肿瘤 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 (2)HIV浓度和辅助性T细胞的变化图中的A、C阶段分别说明什么问题？ 提示：A阶段说明HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒。C阶段说明辅助性T细胞数量减少，免疫系统被破坏，各种感染机会增加。 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 (3)为什么免疫系统能成功地抵御大多数病菌，却不能抵御艾滋病病毒？ 提示：因为艾滋病病毒直接杀死的是辅助性T细胞，当辅助性T细胞被杀死之后，免疫系统就处于瘫痪状态，因而不能抵御艾滋病病毒。 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 1．人体第一次接触过敏原时就会发生过敏反应。( ) 2．青霉素过敏的主要原因是机体免疫防御功能低下。( ) 3．HIV侵入人体后存在潜伏期，在潜伏期HIV复制能力较弱。( ) 4．HIV主要攻击辅助性T细胞导致免疫功能严重缺陷。　( ) 5．免疫系统“敌我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身免疫病。 ( ) × × × √ √ 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 1．(2023·黑龙江哈尔滨模拟)如图是过敏反应发生机理的部分过程。下列叙述不正确的是(　　) 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 A.APC是抗原呈递细胞，如树突状细胞、巨噬细胞 B.M为柳树花粉，细胞1和2分别在胸腺和骨髓中成熟 C.正常情况下，细胞3分泌的抗体主要分布在血清中 D.肥大细胞释放组胺引起毛细血管舒张是一个激素调节过程 答案：D 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 解析：APC是抗原呈递细胞，树突状细胞、巨噬细胞属于抗原呈递细胞，A正确；M为相同的过敏原，故M为柳树花粉，细胞1为辅助性T细胞，细胞2为B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟，B正确；正常情况下，浆细胞分泌的抗体主要分布在血清中，C正确；组胺产生后，通过血液传送到全身的毛细血管，引起毛细血管舒张和通透性增强，促进血浆从毛细血管中滤出，使人体出现过敏反应，这种调节形式属于体液调节，但组胺不是激素，故不属于激素调节，D错误。 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 2．重症肌无力患者体内存有抗乙酰胆碱受体的抗体和破坏乙酰胆碱受体的特殊T细胞，导致骨骼肌收缩无力。下列叙述错误的是(　　) A.该抗体和特殊T细胞属于人体免疫系统的组成部分 B.破坏乙酰胆碱受体可促进神经肌肉接头的兴奋传递 C.可以采取给予免疫抑制剂的方法治疗重症肌无力 D.对重症肌无力患者切除胸腺可以缓解相应的症状 B 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 解析：该抗体和特殊T细胞属于人体免疫系统的组成部分(第三道防线)，A正确；破坏乙酰胆碱受体会导致乙酰胆碱不能与其结合，使得肌膜不能兴奋，故抑制神经肌肉接头的兴奋传递，B错误；由题意可知，可以采取给予免疫抑制剂的方法减少抗乙酰胆碱受体抗体和特殊T细胞的产生，因此可以治疗重症肌无力，C正确；切除胸腺能抑制T细胞的发育成熟，减少细胞因子的产生，从而减少抗乙酰胆碱受体抗体的产生，因此对重症肌无力患者切除