第3单元 第10讲 细胞呼吸的影响因素及应用-【创新思维】2024高考生物一轮复习高考总复习配套课件（人教单选版 新教材 新高考）

一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 第10讲　细胞呼吸的影响因素及应用 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 eq \a\vs4\al(素养目标) 1．通过细胞呼吸产生CO2的曲线模型分析，理解影响细胞呼吸的因素。 2．通过探究细胞呼吸方式的实验，培养对生物学问题进行初步探究的能力。 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 考点一　细胞呼吸的影响因素及应用 1．内部因素 (1)遗传特性：不同种类的植物呼吸速率不同。实例：旱生植物呼吸速率 水生植物，阴生植物呼吸速率 阳生植物。 (2)生长发育时期：同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同。 实例：幼苗期呼吸速率 ，成熟期呼吸速率 。 小于 小于 高 低 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 (3)器官类型：同一植物的不同器官呼吸速率不同。 实例：生殖器官 营养器官。 2．外界因素 (1)温度 ①原理：细胞呼吸是一系列酶促反应，温度通过影响 进而影响细胞呼吸速率。 大于 酶的活性 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 ②应用：储存水果、蔬菜时应选取 (填“高温”“零上低温”或“零下低温”)。 (2)O2浓度 零上低温 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 ①原理：O2是有氧呼吸所必需的，且O2对无氧呼吸过程有 作用。 ②解读：a.O2浓度低时， 呼吸占优势。 b．随着O2浓度增大， 呼吸逐渐被抑制， 呼吸不断加强。 c．当O2浓度达到一定值后，随着O2浓度增大，有氧呼吸不再加强(受呼吸酶数量等因素的影响)。 抑制 无氧 无氧 有氧 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 ③应用 a．选用透气的消毒纱布包扎伤口，抑制破伤风芽孢杆菌等厌氧细菌的无氧呼吸。 b．作物栽培中及时松土，保证根的正常细胞呼吸。 c．提倡慢跑，防止肌细胞无氧呼吸产生 。 d．稻田定期排水，抑制无氧呼吸产生 ，防止 中毒，烂根死亡。 乳酸 酒精 酒精 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 (3)CO2浓度 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 ①原理：CO2是细胞呼吸的最终产物，积累过多会 细胞呼吸的进行。 ②应用：在蔬菜和水果保鲜中，增加CO2浓度可抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗。 抑制 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 (4)含水量 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 ①解读：一定范围内，细胞中自由水含量越多，代谢越 ，细胞呼吸越强。 ②应用：粮食储存前要进行晒干处理，目的是降低粮食中的 含量，降低细胞呼吸强度，减少储存时有机物的消耗。水果、蔬菜储存时保持一定的湿度。 旺盛 自由水 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 1．(教材必修1 P95“思考·讨论”)水果、蔬菜和种子储存条件有何不同？ 提示：水果、蔬菜需要低温(零上)、低氧、高CO2浓度、适宜水分条件下储存；种子需要低温、低氧、高CO2浓度、干燥条件储存。 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 2．(教材必修1 P96“拓展应用”)松土是许多农作物栽培中经常采取的一项措施。试分析农田松土给农作物的生长、当地的水土保持以及全球气候变暖等方面可能带来的影响，并指出如何尽量减少不利影响。 提示：松土是我国农业生产中一项传统的耕作措施，适当松土可以增加土壤透气性，有利于根的有氧呼吸，促进作物根细胞对土壤无机盐的吸收。另外松土利于土壤中枯枝落叶、动物遗体等有机物的分解，从而利于作物生长。但过度松土除了增加农业生产的成本，还可能带来一些环境问题，如容易造成水土流失，可能成为沙尘暴的一种诱发因素，另外土壤微生物的有氧呼吸(或呼吸作用)过度会加剧温室效应。 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 1．同一叶片在不同生长发育时期，其细胞呼吸速率有差异。　( ) 2．严格的无氧环境有利于水果保鲜是因为此条件下细胞呼吸分解有机物最少。( ) 3．粮食种子适宜在零上低温、低氧和中等湿度的环境中储藏。( ) 4．温室大棚中，可以通过夜间适当降温来提高农作物的产量。( ) 5．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清。( ) 6．剧烈运动时，氧气供应不足，肌肉细胞主要进行无氧呼吸产生乳酸。 ( ) √ √ √ × × × 一轮 · 生物 真题再现•感悟考情 课时作业 1．(2023·