内容正文:
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1.稻稀胡师
花草的象霍意义翼了
许多重要军班外交事务,展说了高随非凡的油
5.对话福写从正面写出条农不难利是图,加愿图
支苏赋在静:司,弦文,节,商等方面常和得了很高
国理我才干,②文学成就的高度,解作了《离
餐,从侧面写出了起全的容良和日光长好
第五单元舞台人生
的成就,也正是他的文学才华使他成为“唐宋八
服试天可九歌X九章X相魂)等,这些作品管
4.示例一,”全”意球者花才素备。一方而他散摩考
大寒“之一
17星原(节选)
立起中国文字的磺修。
虑局全,如将茶听制成紫种,除线给受灾装农
4.r达
自主学习·预习指厚
6.(1)人物放事,相原段江,节甘习留:乾称子:插
另一方面他全心全意为他人着想,如作为饮计主
拓展迁移·葡接中考
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艾时
动里办达解决靠易醉,运输不便的问题:作为正
1,无论控调还是其佳工作,都要在追求惊的叫新。
工1》a11(2)pl(3)接速皇
()A解析:A,层层的竹品《制地H丸歌》
客,日胶对茶农施以援手,助茶农要过重关。
跑创生有上下功大
1测渊润(5)为睛号
平,既督美了后尿量高的品世,又凭将了属厚自
示例二:士杰请香“识杏”,罐水:席士去著于码
1,带例伦证,#两弹元附”君稼先的事解,论正
31》长时间电站着《2)最睛斜着看,形容高做
沉如罗江。B项无纪金偷浦明岭。上民中“滑”
人,知人兽任。传发理赵全意苦耐劳,成心好
了“科技等新关璃餐沉滑。表,打赛功底”的重
的样子们)权作:较葛(4)用言论行动迎合
“持真“每”拉的是矣属明的高格,下民语年
学,能干,就对轨重点我精:赵余三年就装开为
要性,有力跑支撑了文意的中心论点。
众人,以博得好感成朝的514gue
四渊明的功向”采薄东属下,格篇见南山”,C
庄客,面对赵全越组代图,疏付茶叶订金,他野
5.可个“多项"低表规了阵定屑院十勇于解新,直
4.路
项,给道”是官职,北有曾任龙鸷道:“清年一香
食移诈,
于创斯的决与气餐,义增强了语言气势,给读
积氟运用·课内精螺
雾”卓自在甫的:月夜:处道剩对菜骨明的观桂
5.这句话意县是要先给予再素章,在文中意思是
者带下深刻印象。
1.u0n00组
常。D顶,是事米芳先生题达诗李者忆态皱的
·烟助别人簧是在帮助自已”。从情节来说,赵
口语交脉科论
2搏大精深博大精园
一制极联
全无给受灾的茶农银两瓷过库关,来年得到了
1,不例:妈妈,”白场“其实也可以这甲理解一白
3.A
《3猫午习昏替恰人输悦,体现了重咖争先,切
菊农的卡厚同数:从超全的经历案看。泡由小伏
简白局,明白的是传统,打开的是格局。我也叠
石属迁移·酒接中着
结合作,爱W爱民等精种,色传括了显原钓“楚
计谨多规为分号章相,也陵证了这句话
左学习啊!
1①好用比喻约银辞手法,把周原比作中华民然
醉“文化。
19兼儿
玉山)再友固的好复富受到了载育和辑园
的一根铁骨,义出了相原的刚烈性情和爱同气
18天下第一接(节送)】
限黑运用·混内精幅
()通这发用友西“自鲜家升“,让个人的隐惑公
节:②睛示文章的写作内容:⑤拉量悬念:做发
职鼎运用·课内精觞
1.D解析:A理,框读作“00°.B项,并储作
布下好发之可,会伤害当事人的自算,会影响
读苦的阅读装趣:①丽这文摩第②段结尾句"留
L.《1Unic0h色2)栋幢国银《3)
“j16”,C听,琴接作6”
年人的人挤品质,利当事人应战不必赞的麻烦
复,是中华民底的一根候骨”,楚文章结将严适,
丝(4)名声广为传扬。)不好,因为泛
1.D解析:”一模◆儿”总为”一前农几
成伤害·
工心幅原员老存高这,知被蓬出朗廷,虽对国家有
字表示发出的群光是是徐的,雀~问”精是指充
3,目解析1①使实语,应在枚本添加与“争取“裕
玉.所侧:叫济等戏不该进教林。世金员已进人网
南任组当,最终母授江购志,②制息仿优秀有包
亮忽明题暗:川于”老国”不常当。
配的名闻或名得短语:巴“鹊力““水平”和“此
储时代。甚网络游戏进课拿与教育进应无必然
以死明志的人生结局形成正大反兼,是一部惠
2,目解析:A嚼,或刷的情节和小说的情节是不
善“器配不青,庭将”登善“收为“提高“
夏慕:小学生白控能力表,荐易沉制于网格静
刻,⊙“一滴垂用”臣表达了对图顺不幸置看的
阿的,线弱的情节延由其基在年分与善在年分
拓展迁感·都接中考
成,结果会与学