专题10 铁及其化合物（核心素养检测）-【核心素养系列】2023-2024学年高一化学知识整合讲练（人教版2019必修第一册）

专题10 铁及其化合物 （核心素养检测） 一、选择题 1．（2023春·上海徐汇·高一上海市第四中学校考期中）向300mL0.2mol/L的Fe(NO3)2溶液中加入足量的NaOH溶液，使Fe2+恰好完全沉淀，过滤，小心加热沉淀，直到水分蒸干，再灼烧到质量不在变化，此时固体的质量为 A．5.4g B．4.32g C．4.8g D．6.42g 2．（2023春·上海奉贤·高一校考期中）下列物质反应后一定有+3价铁生成的是 ①过量铁丝在Cl2中点燃 ②Fe与过量稀硫酸反应 ③FeCl2溶液中通入少量Cl2 ④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中 ⑤稀硝酸中加入过量铁粉 A．①② B．①③ C．①③④ D．①③④⑤ 3．（2023春·上海静安·高二上海市回民中学校考期中）下列有关铁及其化合物的说法正确的是 A．Fe3O4 可用作红色颜料 B．仅用 KSCN 溶液即可检验 Fe2+ C．Fe(OH)2 能在空气中稳定存在 D．可用CO还原Fe2O3得到Fe单质 4．（2023春·上海徐汇·高一上海市第二中学校考期中）铁盐与亚铁盐在生产生活中具有广泛的用途。下列制绿矾的方法最适宜的是 A．FeO 与足量稀H2SO4 B．过量 Fe 屑与稀H2SO4 C．Fe(OH)2 与足量稀H2SO4 D．Fe2(SO4)3 与过量 Cu 粉 5．（2023春·江苏扬州·高一扬州中学校考期中）根据下列实验操作和现象所得到的结论不正确的是 选项 实验操作和现象 结论 A 向沸水中滴加少量饱和 FeCl3 溶液，得到红褐色液体，用激光笔照射可观察到光亮的“通路” 所得红褐色液体是胶体 B 向 FeCl3 溶液中滴加 KI 溶液，再滴加淀粉溶液，溶液显蓝色 氧化性：Fe3+>I2 C 向酸性 KMnO4 溶液中加入 Fe3O4 粉末，紫色褪去 Fe3O4 中含 Fe(Ⅱ) D 向 Fe(NO3)2 溶液中滴加几滴稀硫酸，再滴加几滴KSCN 溶液，溶液显红色 Fe2+被完全氧化为Fe3+ 6．（2023春·上海徐汇·高一上海市第四中学校考期中）元素的“价-类”二维图是我们学习元素及其化合物相关知识的重要模型和工具，它指的是以元素的化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的二维平面图。下图为铁元素的“价-类”二维图，其中的箭头表示部分物质间的转化关系，下列说法正确的是 A．在溶液中加入足量新制氯水，可实现图中Fe3+转化为Fe2+ B．在溶液中滴加KSCN溶液，溶液显红色，证明原溶液中有Fe3+，无Fe2+ C．由图可预测：高铁酸盐(FeO)具有强氧化性 D．FeO是一种黑色粉末，只能用作还原剂 7．（2023春·江苏苏州·高一江苏省黄埭中学校考期中）下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A．铁粉能与反应，可用作食品保存的脱氧剂 B．纳米能与酸反应，可用作磁性材料 C．具有酸性，可用于腐蚀印刷电路板上的Cu D．聚合硫酸铁铝能水解并形成胶体，可用于自来水杀菌消毒 8．（2023春·上海浦东新·高一华师大二附中校考期中）下列有关铁的化合物的说法不正确的是 A．FeS可通过化合反应得到 B．氧化铁可用于制作红色涂料 C．向稀硝酸中加入FeO生成和 D．3 mol单质Fe完全转变为，失去个电子 9．（2023春·上海浦东新·高一华师大二附中校考期中）实验室测定某氧化物()组成的实验如下图所示，下列有关说法正确的是 A．根据步骤I、Ⅱ可判断氧化物的组成为 B．溶液X中 C．溶液Y中的离子只有和 D．氧化物中氧元素的质量分数约为27.6% 10．（2023春·江苏·高一统考期中）FeCl3是有机反应中常用的催化剂。实验室用如下图所示装置制备少量FeCl3.已知：FeCl3易升华，且易水解：FeCl3+3H2O⇌Fe(OH)3+3HCl。下列说法不正确的是 A．甲中可制得纯净的Cl2 B．实验时若Cl2不足量，则可能生成FeCl2 C．装置丙的作用是收集FeCl3 D．装置丁中CaCl2的作用是防止水蒸气进入装置丙 11．（2023春·四川内江·高一四川省内江市第六中学校考期中）铁粉与稀硝酸反应的化学方程式为。下列有关说法正确的是 A．氧化性： B．作氧化剂的是参与反应的的10% C．常温下为加快反应速率，可将稀硝酸换为浓硝酸 D．在反应后的混合物中滴加少量氢氧化钠溶液，有气体逸出 12．（2023春·天津河西·高二统考期中）为了验证溶液与溶液中的铁元素存在形式的区别，进行如下实验： 操作 现象 ⅰ．向盛有蒸馏水的试管a中滴加2滴溶液，然后再滴加2滴溶液 溶液变为红色 ⅱ．向盛有蒸馏水的试管b中滴加2滴溶液，然后再滴加2滴溶液 溶液无明显变化 下列相关结论的叙述不正确的是 A．在水中能电离出 B．在水中难电离出