内容正文:
现代中国的文化教育
1、前提:
2、提出:
3、内容:
4、目的:
社会主义制度确立
一、“双百”方针的提出
1956年,毛泽东在中共中央政治
扩大会议
百花齐放,百家争鸣
艺术领域—不同形式和风格可以自由发展
学术领域—不同学派可以自由争论
调动一切积极因素,建设社会主义。
类别 作品名称
文学创作 《红岩》 《红日》 《红旗谱》 《创业史》
《保卫延安》 《谁是最可爱的人》
《林海雪原》 《雷锋之歌》
电影 《上甘岭》《南征北战》《英雄儿女》《青春之歌》《早春二月》《李双双》《五朵金花》
戏剧 《龙须沟》《茶馆》 《蔡文姬》
《关汉卿》 《文成公主》
艺术精品 《东方红》 音乐舞蹈史诗
《洪湖赤卫队》 歌剧
《红色娘子军》 芭蕾舞剧
5、文艺成就:
1)是建设新中国文化事业的正确方针和根本保证
2)推动了新中国文化事业的繁荣
意义
二 文化凋零
1、 原因:
“文化大革命”的破坏
林彪、江青及革命集团的破坏
2、表现
(1)国家文物遭摧残
(2)优秀文艺人士遭迫害
(3)优秀文化典籍遭破坏
(4)文艺创作万马齐喑
样板戏流行
京剧《智取威虎山》剧照
京剧《红灯记》剧照
京剧《奇袭白虎团》剧照
京剧《沙家浜》剧照
“八亿人民八个戏”
三.文化事业的繁荣
1 、背景:
2 、表现:
1)十一届三中全会后,中国进入了改革开放和现代化建设的新时期;
2) “双百方针”的重新贯彻 ;
3)“二为”方针的提出
①指明了新时代文艺工作的总方向
②推动了中国文化事业走向新的繁荣
文艺为人民服务,为社会主义服务
电视连续剧《红楼梦》剧照
电影《牧马人》剧照
1)文学艺术创作再现勃勃生机
8
名称 类型
鲁迅文学奖 优秀文艺创作
茅盾文学奖 优秀长篇小说
五个一工程奖 社会主义精神文明建设
金鸡奖 百花奖 华表奖 电影荣誉奖
金鹰奖 飞天奖 电视艺术大奖
百花奖
金鸡奖
金鹰奖
2)国家相继设立了一批文化艺术奖项
二、人民教育事业的发展
1949年
1966年
1976年
奠基
挫折
蓬勃发展
趋势
一、过渡时期(1949年—1956年)
新中国教育的性质:
教育方针:
全面发展的教育方针
是为人民大众服务
成就:
到1965年,中国教育事业初步形成
较完整的国民教育体系。
二、“文化大革命”中的“教育革命”;
1、知识青年“上山下乡”
2、招生制度、教育体制被破坏
破坏:
影响:
“文化断层”、“人才断层”
全国文盲和半文盲人数急剧增加,严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展
三、教育事业的蓬勃发展
⑴原因:
“文革”结束后,教育界的拨乱反正
⑵表现:
①1977年恢复高考,“文革”后拨乱发正的重要标志
②1983年,邓小平提出了教育的三个”面向“,即“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这成为新时期教育事业的指导方针
③1995年,“科教兴国” 战略的提出,有力推动了中国教育事业的发展
④1980年以来,中国教育立法的进展
教育法律法规 开始正式实施的时间
《学位条例》 1981年
《义务教育法》 1986年
《教师法》 1994年
《教育法》 1995年
《职业教育法》 1996年
《高等教育法》 1999年
《民办教育促进法》 2003年
教育法律法规体系的基本框架初步建立
科学技术的发展与成就
钱学森
学思之窗
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他是谁?________
“我在美国待了20年,20年中,前三四年是学习,后十几年是工作。所有这一切都在做准备,为了回到祖国后能为人民做点事。”
他为我国航天事业做出了重大贡献,被誉为“中国导弹之父”。
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他是谁?________
邓稼先
学思之窗
“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲,还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。”为了祖国的强盛,他在美国留学取得博士学位后的第 9天即登上了轮船返回祖国。他默默无闻地在核工业战线上奋斗几十年,被誉为“两弹元勋”。
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身患重病仍在医院与同行探
讨学术问题
吴阶平
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他是谁?________
中国泌尿外科开拓者之一,著名的医学科学家、泌尿外科专家。中国科学院、中国工程院院士。
西方称之为“红色御医”。上世纪60年代,受周总理的委托,曾先后11次为5位国家元首进行治疗。从1968年开始,曾担任中央多位高级领导人的医疗小组组长。
吴阶平(泌尿外科)
华罗庚(数学)
钱学森(空气动力学)
李四光(地质力学)
邓稼先(核物理学)
新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者
“回国不需要理由,不回国才需要理由。”(彭桓武 )
另一位从英国归来的程开甲教授的话,也许是对彭桓武