【优选】人教版选修3-1第三章第6节 带电粒子在匀强磁场中的运动教案3

教师教学实施方案 授课年级 高二 课题 §3.6带电粒子在匀强磁场中的运动 课程类型 新授课 课程导学目标[来源:Zxxk.Com] 目标解读 1.通过实验探究带电粒子沿着与磁场垂直的方向射入匀强磁场中的运动。[来源:Zxxk.Com][来源:学.科.网Z.X.X.K] 2.通过理论分析带电粒子在匀强磁场中会做匀速圆周运动的条件,并能用学过的知识推导出匀速圆周运动的半径公式和周期公式。[来源:学科网ZXXK] 3.能够用学过的知识分析、计算有关带电粒子在匀强磁场中受力、运动的问题。 4.了解质谱仪和回旋加速器的工作原理。[来源:学科网ZXXK] 学法指导 解决带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动问题要先确定圆心的位置，再来分析半径和周期。 课程导学建议 重点难点 带电粒子在匀强磁场中的受力及运动径迹分析。带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的特点。 教学建议 可先用洛伦兹力演示仪让学生观察电子在磁场中的直线运动和匀速圆周运动,然后进行理论分析和推导。分析带电粒子在垂直进入磁场后做匀速圆周运动时,应先向学生明确以下几点。①洛伦兹力不做功,带电粒子的速度大小不变;②洛伦兹力始终与带电粒子运动方向垂直,刚好提供向心力。质谱仪和回旋加速器的教学,重点在于分析它们的工作原理。 课前准备 多准备一些电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的图片，还可以做几个FLASH动画。 导 学 过 程 设 计 程序设计 学习内容 教师行为 学生行为 媒体运用 新课导入 创设情境 为了研究物质的微观结构,科学家必须用各种各样的加速器产生出速度很大的高能粒子,上世纪50年代末,中国第一座原子反应堆回旋加速器开始运转。回旋加速器利用了带电粒子在匀强磁场中的运动规律。本节课就是要探究带电粒子在匀强磁场中的运动规律。 第一层级 研读教材 确保每一位学生处于预习状态，要求在教材上划出重难点。 通读教材 PPT课件呈现学习目标 完成学案 巡视学生自主学习的进展，学生填写学案的情况。 尽可能独立完成学案内容 结对交流 指导、倾听部分学生的交流，初步得出学生预习的效果情况 就学案中教材诠释交流。 第二层级 (小组讨论 小组展示 补充质疑 教师点评) 一、实验——观察带电粒子在匀强磁场中的运动规律