精品解析：江苏省苏州市常熟中学2023-2024学年高一10月月考历史试题

2023～2024年度第一学期高一年级十月阶段性学业水平调研 历史试题（1～12） 一、选择题（每题2分，共20题，40分） 1. 河姆渡遗址稻穗纹陶盆（见如图）。盆上一株穗居中，直立向上，左右两束沉甸甸的谷粒向两边下垂。结合所学，可知当时（ ） ①属于旧石器时代 ②人们掌握了原始制陶技术 ③居民掌握水稻种植 ④已具备了国家初始形态 A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ②④ 2. 湖南澧县城头山古城遗址距今约6000年，是中国迄今已知最早的新石器时代城址。城址内外发掘出大片房屋建筑遗迹，多座陶窑，以及中国迄今已知最早的祭坛和古稻田。这说明（ ） A. 城市是最早出现的人类文明要素 B. 长江流域是中华文明的重要源头 C. 古城先民已摆脱对渔猎采集的依赖 D. 遗址所处时代已迈入阶级社会门槛 3. 西周时期，诸侯国既是中央政权控制地方的军事据点，又是宗周行使统治权力的政治派出机构。周公封鲁而命以《诫伯禽》，封康叔于卫而命以《康诰》，封唐叔于唐而命以《唐诰》，为诸侯国确定了各自的政治方针。据此可知，西周时期（ ） A. 原始民主传统依然存在 B. 地方治理有所加强 C. 统治集团内部矛盾缓和 D. 中央集权趋于完善 4. 春秋时期大概是休闲制（即定期休耕几年以恢复地力的措施）与连种制并存的。到了战国时期，六国“辟田野”“实仓廪”，连种制已经占据主导地位。连种制占主导本质上是由于（ ） A. 变法成为战国时期的一股潮流 B. 百家争鸣提出社会变革的主张 C. 专制主义中央集权国家的建立 D. 铁犁牛耕提高了农业生产效率 5. 春秋战国时期百家争鸣思潮中，儒家的“大同”，墨家的“尚同”，道家的“小国寡民”和法家的“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”等对未来社会的构想，在很大程度上构成了中华民族传统文化的基本精神。这反映出当时（ ） A. 分封制下权力格局彻底瓦解 B. 新兴地主阶级的政治诉求 C. 文化发展具有开放性的特征 D. 士人具有经世济民的情怀 6. 电视剧《狂飙》中的主角高启强凭借《孙子兵法》叱咤京海市，被称为“兵学圣典”的《孙子兵法》产生的背景是（ ） ①铁犁牛耕开始出现 ②君主专制集权形成 ③私学兴起学术下移 ④诸侯争霸战争频繁 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 7. 春秋战国时期，养土之风盛行平原君门客四千，孟尝君门客三千，信陵君门客三千，春申君门客三千，诸侯公卿对人才的渴求（ ） A. 导致宗法分封制的瓦解 B. 冲击了周天子天下共主的权威 C. 加剧了诸侯之间的纷争 D. 冲击了贵族世卿世禄制度 8. 秦灭六国，诸夏为一，秦始皇接受了邹衍的“大九州”理论，欲把边疆之土与四境夷狄尽数吸纳到帝国的政治结构之内。秦始皇的这一构想 A. 有利于中原农耕文明的拓展 B. 为秦国建立大一统王朝奠定了基础 C. 反映了华夷观的形成与发展 D. 推动了儒、法思想的相互融合 9. “若夫终日驰骋，劳神苦形，罢车马之用，抏士卒之精，费府库之财，而无德厚之恩，务在独乐，不顾众庶，亡国家之政，贪雉兔之获，则仁者不繇也。”出自司马相如的《上林赋》，这段文字的特点是（ ） A. 恬静安宁，朴素绮丽 B. 铺陈排比、辞藻华丽 C. 朴实生动、传播广泛 D. 脍炙人口、千古绝唱 10. 下图为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中①②代表的朝代分别是（ ） A. 蜀 东汉 B. 汉 东晋 C. 蜀 五代 D. 蜀 东晋 11. 魏晋南北朝时，大量人口从北方南渡而来侨居江南。周朗向宋孝武帝建议，令侨流人户“就佃淮南，量家立社，给其粮种，检其出入”。据此可知，该建议旨在（ ） A. 恢复北方的社会生产秩序 B. 推动南方土地的开发 C. 与世家大族争夺隐匿人口 D. 为北伐统一积蓄实力 12. 阎步克在《波峰与波谷》中指出：交替的“胡化”与“汉化”孕育出了强劲的官僚制化运动，它扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。作者意在说明魏晋以来（ ） A. 民族融合促进官僚政治的成熟 B. 民族融合加速门阀政治的衰落 C. 民族融合奠定隋唐统一的基础 D. 北魏孝文帝改革重振中华帝国 13. 北魏太武帝太平真君七年（446年）四月戊子，于“邺城毁五层佛图，于泥像中得玉玺二，其文皆曰：‘受命于天，既寿永昌”，‘魏所受汉传国玺’。”另据考古发现，北魏迁都洛阳后其主要建筑规模、位置和名称等与魏晋一致。这反映出当时（ ） A. 国家治理制度得到进一步完善 B. 思想文化呈现多元化特征 C. 统治者注重强化政权的正统性 D. 实行民族平等与团结政策 14. 九品中正制是魏晋