第九单元 第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中历史必修中外历史纲要上同步核心辅导与测评(统编版)

2023-11-24
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内容正文:

* 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 时空标尺 理清时空脉络 建立时空观念 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线   从1949至1978年,是中华人民共和国进行社会主义革命和建设的历史时期 过渡时期(1949—1956年) 中华人民共和国成立后,逐步实现了从新民主主义到社会主义的历史性转变,全面确立社会主义基本制度,为当代中国的发展进步奠定了根本政治前提和制度基础 知识主线 明确知识主线 形成梯度串联 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 全面探索社会主义建设道路时期(1956—1978年) 社会主义制度基本建立后,中华人民共和国以苏联的经验教训为鉴戒,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路,在曲折探索中积累了社会主义建设的重要经验 社会主义革命与建设的成就 中华人民共和国在“一穷二白”的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,发展了社会主义的经济、政治和文化,取得了举世瞩目的成就 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 课标定位 素养立意 1.认识中华人民共和国成立的伟大意义。 2.概述新中国巩固人民政权的主要举措。 3.认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。 1.通过对中华人民共和国成立前后的相关史料探究,从史料实证的角度理解新中国的成立对中国历史的深远影响。 2.概述新中国成立初期在政治领域采取的措施,从唯物史观角度认识巩固人民政权的必要性及影响。 3.结合新中国成立初期的外交政策和成就,从历史解释的角度认识外交领域的开创性。 4.结合社会主义制度建立的相关史实,从家国情怀的角度认识新社会的开启对中国历史的深远影响。 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 一、中华人民共和国的成立 1.筹建:______________________第一届全体会议在北平召开。 (1)时间:1949年9月21日。 (2)内容 ①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件。它是新中国的建国纲领,具有__________的作用。 ②选举了中央人民政府委员会,毛泽东为主席。 必备知识 自主化学习 中国人民政治协商会议 临时宪法 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 2.成立 (1)中央人民政府成立:1949年10月1日,中央人民政府委员会举行第一次会议,中央人民政府宣告成立。 (2)开国大典:下午三时,盛大的开国大典在天安门广场举行。 3.意义 (1)结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史,人民真正成为国家的主人,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现由新民主主义向__________过渡创造了前提条件。 (2)中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林,中国历史进入新纪元。 社会主义 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 【链接教材】 教材“历史纵横” 思考:毛泽东《论人民民主专政》的发表在新中国历史上具有怎样的地位? 提示:丰富和发展马克思主义的国家学说,为新中国的建立奠定了理论和政策基础。 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 二、人民政权的巩固 1.肃清土匪和一切反革命武装:新中国成立时,人民解放军仍在进行人民解放战争的后期作战,肃清土匪和一切反革命武装。 2.土地改革 (1)背景:新中国成立时,全国尚有约占总数2/3的农民被束缚在封建土地制度之下。 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 (2)过程 ①1950年夏,中央人民政府颁布《__________________________》。 ②到1952年底,除一部分少数民族地区外,土地改革在全国大陆基本完成。 (3)意义 ①无地少地的农民获得土地,农民从__________制度的束缚中彻底解放出来。 ②农村生产力得到大解放,为中国逐步实现工业化扫除了障碍。 中华人民共和国土地改革法 封建土地 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 3.稳定物价 (1)原因:国家财政困难,投机商人的不法行为导致物价上涨,市场混乱。 (2)措施 ①采取有力的经济措施和必要的

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