第八单元 第22课 从局部抗战到全国抗战(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中历史必修中外历史纲要上同步核心辅导与测评（统编版）

* 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 第八单元　中华民族的抗日战争和人民解放战争 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 时空标尺 理清时空脉络 建立时空观念 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 　　从1931年到1949年中华人民共和国成立前，是中国新民主主义革命发展并逐步走向胜利的历史时期 局部抗战开始与抗日民族统一战线的初步形成 1931年日本侵略者发动九一八事变，侵占东北三省，抗日救亡运动兴起，中国局部抗战由此开始。随着日本侵华的加剧，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，“停止内战，一致抗日”的呼声日趋高涨，推动了国共两党由对峙走向合作。1936年底西安事变和平解决，全国团结抗战局面初步形成 知识主线 明确知识主线 形成梯度串联 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 全民族的抗战与抗日战争的胜利 1937年卢沟桥事变爆发，中国全民族抗战，国共合作抗日局面形成。国民党正面战场和共产党敌后战场战略配合，有效打击了日本侵略者。1945年8月，日本无条件投降，历时十四年的抗日战争获得胜利 人民解放战争 抗战胜利后，国民党坚持独裁统治，发动全面内战。中国共产党领导人民解放战争，在解放区进行土地改革，在国统区形成第二条战线。人民解放军实施战略进攻，赢得战略决战的胜利，加速了国民党统治的崩溃。随着人民解放战争的胜利，中国共产党提出了建立新中国的政策和主张 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 第22课　 从局部抗战到全国抗战 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 课标定位 素养立意 了解日本军国主义的侵华罪行。 1.从时空观念的角度了解日本逐步扩大侵华的步骤，掌握抗日救亡运动的表现。 2.通过史料实证的方式掌握抗日民族统一战线的形成过程和意义，从家国情怀的角度培养强烈的民族责任意识。 3.通过图文史料的探究，了解日本蓄谋侵华和侵华日军的滔天罪行，感悟侵略战争的罪恶、危害，珍爱和平。 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 一、局部抗战 1．局部侵华 (1)背景 ①1927年6月，日本首相田中义一主持召开东方会议，确立了侵略中国的总方针。 ②1929年秋，资本主义世界性__________爆发，严重影响日本。 ③1931年上半年，日本政府及其在中国东北的殖民机构加紧进行武装侵略的部署。 必备知识 自主化学习 经济危机 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 (2)表现 ①____________：1931年9月18日，标志着中国局部抗战的开始，随后，日军占据整个东北。 ②一·二八事变：1932年1月28日，日军在上海挑起侵略战争。上海十九路军奋起抵抗。 ③建立伪满洲国：1932年3月，日本扶植清废帝溥仪做傀儡，在吉林长春建立伪满洲国。 ④华北事变：1935年，日本实际上控制了热河、河北、察哈尔三省，进而又加紧策动所谓“______________”。 九一八事变 华北自治运动 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 【链接教材】　教材“日军炮击东北军兵营” 思考：日军轰炸东北军兵营师出有名吗？当时东北军是如何应对的？结果如何？ 提示：日军轰炸东北军兵营师出无名。日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬是中国军队所为，以此为借口袭击东北军驻地。 当时东北军接受南京国民政府对日本侵略实行的不抵抗政策，未做抵抗就将军队撤回关内。 结果导致东北三省迅速沦亡。 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 2．抗日救亡运动的兴起 (1)东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战。 (2)1933年，日军由东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗。 (3)一二·九运动(高潮) ①背景：“华北自治运动”。 ②爆发：__________年12月9日，北平学生游行示威。 ③影响：宣传了中国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，促进了中华民族的新觉醒。 (4)1936年，______________发展到三万余人，在共产党员杨靖宇、赵尚志等领导下，浴血奋战，牵制了大量日军。 1935 东北抗日联军 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 3．西安事变 (1)背景 ①1935年8月1日，中共发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。 ②1935年底，中共中央在瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民