第一单元 第1课 中华文明的起源与早期国家(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中历史必修中外历史纲要上同步核心辅导与测评（统编版）

* 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 第一单元　从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 时空标尺 理清时空脉络 建立时空观念 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 　　本单元主要讲述了中华文明源头多元并存，逐渐形成统一的华夏文明，在夏商周文明的基础上，经过春秋战国时期的社会变革，秦汉初步形成了统一的中华文明 原始社会时期 从远古时期到夏朝建立是中国的原始社会时期。经济上，由采集渔猎逐渐走向农业文明；政治上，社会单位日趋复杂和扩大，逐渐向国家形态过渡 知识主线 明确知识主线 形成梯度串联 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 夏商周时期 夏商周是中华文明和中国早期国家的形成与发展时期，是中国的青铜时代，社会生产继续发展，青铜铸造发达。国家机构日趋完善，疆域逐渐扩大，形成了等级森严的贵族体系。民本思想已经出现，对后世儒学产生了重大影响 春秋战国时期 是中国由早期国家向多民族封建国家过渡的时期。分封制、宗法制、井田制等逐渐瓦解，君主专制的政治制度逐渐形成，中国逐渐从奴隶社会向封建社会过渡。诸子百家思想对中国传统文化产生了深远影响 秦汉时期 秦汉是统一多民族封建国家的奠基时期。政治上，中央集权制度确立；经济上，小农经济是主要经济形态；思想文化上，儒学独尊地位确立。秦汉对中国古代历史影响深远 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 第1课　 中华文明的起源与早期国家 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 课标定位 素养立意 1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。 2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。 1.立足时空观念，利用地图了解石器时代我国境内具有代表性的文化遗存的分布及其特点。 2.了解部落联盟时期我国私有制和阶级的发展特点，通过史料实证了解早期国家的起源及其形态。 3.以唯物史观为指导，理解早期国家的政治、经济和文化特点。 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 一、石器时代的古人类和文化遗存 1．旧石器时代和新石器时代 时间 代表 生产生活 旧石器时代 距今约300万年—1万年 元谋人、北京人 从事渔猎和采集，过着______生活，已经学会用火 必备知识 自主化学习 群居 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 时间 代表 生产生活 新石器时代 距今约7000至5000年前 仰韶文化(黄河中游) 彩绘陶器、种植粟 大汶口文化(黄河下游)   ________文化(长江下游) 种植水稻、养蚕缫丝 距今约 5000年 龙山文化(黄河流域) 黑陶，俗称“________” 红山文化(北方辽河上游) 出土了精美的玉器，出现较大规模的祭坛和神庙 ________文化(长江下游) 河姆渡 良渚 蛋壳陶 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 2.原始社会特征 (1)原始社会分期：分为原始人群、母系氏族社会、父系氏族社会三个阶段。 (2)母系氏族社会：出现于旧石器时代晚期，生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享。 (3)父系氏族社会：新石器时代晚期出现，社会贫富分化与不平等开始出现，氏族间的联系趋于紧密，形成较大的______甚至部落联盟。 部落 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 二、从部落到国家 1．部落联盟 (1)三皇五帝：远古祖先，名称众说不一，神话色彩浓重。 (2)华夏始祖：黄河中上游一带的部落首领黄帝联合炎帝，结成炎黄部落联盟，被后世共尊为华夏始祖。 (3)尧舜“禅让”：尧年老时，根据推举和考察，由舜继承其位。这种做法称为“______”。 2．“万邦”时代 (1)时间：大约相当于五帝后期的龙山文化时代。 (2)特征：__________，有些邦国都城规模较大，阶级阶层分化比较明显。 禅让 邦国林立 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺 知识主线 【链接教材】　教材“史料阅读” 思考：对史料中“上古之世”及其反映的生活状况分别进行阐释。 提示：“上古之世”指原始社会。 状况：原始社会生活环境恶劣，有巢氏构木为巢，实行巢居；燧人氏钻木取火，食用熟食。 * 课时规范训练 视野拓展 必备知识 核心素养 关键能力 时空标尺