内容正文:
2024年江苏省学业水平合格测试单元测试三
专题03 细胞的生命历程和遗传信息传递
一、选择题 (本大题共40小题,每小题2分,共计80分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
A. 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
B. 细胞周期包括前期、中期、后期、末期
C. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
D. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
2. 洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的过程中,染色体数目加倍与DNA数目加倍分别发生在
A. 间期、前期 B. 前期、后期
C. 后期、间期 D. 末期、间期
3. 如图为某细胞有丝分裂一个时期的示意图。该图示中有染色体( )
A. 2条 B. 4条 C. 8条 D. 16条
4. 有丝分裂过程中,染色体的数目加倍发生在( )
A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期
5.如图是某细胞进行有丝分裂的结果模式图,关于该细胞的说法正确的是( )
A. 该细胞处于有丝分裂中期
B. 该细胞含有8条染色体
C. 该细胞可表示洋葱根尖细胞
D. 该细胞含有8条染色单体
6. 人们都渴望健康长寿,这使得人们对细胞核生物体衰老的研究格外感兴趣,在细胞衰老的过程中会发生哪种变化( )
A. 细胞核体积减小 B. 细胞内多种酶的活性降低
C. 细胞代谢速率加快 D. 细胞内的水分增多
7. 在蛙的变态发育过程中,导致蝌蚪尾消失的生理过程是
A. 细胞分化 B. 细胞凋亡
C. 细胞坏死 D. 细胞癌变
8. 豌豆在自然状态下为纯种的原因是( )
A. 豌豆品种间性状差异大 B. 豌豆先开花后受粉
C. 豌豆在开花前就进行自花传粉 D. 豌豆的花比较大
9. 下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代,哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离( )
A. EE×ee B. EE×Ee C. EE×EE D. Ee×Ee
10. 孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释,做了右图所示的实验,此实验可称为( )
A. 自交实验
B. 测交实验
C. 正交实验
D. 反交实验
11. 下列基因型的个体中,只能产生一种配子的是( )
A. ddTt B. DDtt C. DdTt D. DDTt
12. 人类在正常情况下,男性体细胞中常染色体的数目和性染色体为( )
A. 46+XY B. 44+XY C. 22+X D. 22+Y
13. 下列有关细胞分化、衰老、死亡的叙述,错误的是( )
A. 细胞分化是基因选择性表达导致的
B. 细胞衰老时,细胞中所有酶的活性都会降低
C. 新冠病毒入侵导致的细胞死亡属于细胞凋亡
D. 细胞坏死会产生炎症反应
14. 岳飞的《满江红》词句:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”从生物学角度分析,头发变白的主要原因是( )
A. 细胞增殖 B. 细胞生长
C. 细胞衰老 D. 细胞分化
15. 如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化,下列叙述错误的是( )
A. 染色单体加倍是在b→c时期
B. 同一个体不同细胞的细胞周期时间可以不同
C. 植物细胞中,a→b时期高尔基体的活动加强
D. 动植物细胞分裂在a→b时期和c→d时期存在不同
16. 下列实例中最能体现细胞具有全能性的是( )
A. 种子萌发形成幼苗 B. 造血干细胞形成血细胞
C. 壁虎断尾后的再生 D. 花药离体培养形成单倍体植株
17. 与细胞的有丝分裂相比,下列变化只发生在减数分裂过程中的是( )
A. DNA 复制和有关蛋白质合成 B. 着丝粒分裂
C. 染色体解开螺旋形成染色质 D. 同源染色体分离
18. 进行有性生殖的生物体,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是( )
A. 有丝分裂和减数分裂 B. 减数分裂和受精作用
C. 有丝分裂和细胞分化 D. 有丝分裂和受精作用
19. 如图是动物细胞减数分裂某一时期的示意图。下列有关叙述,正确的是( )
A. 细胞中含有4对同源染色体
B. 该细胞处于减数第一次分裂后期
C. 该动物的性别为雄性
D. 细胞中染色单体为4条
20. 孟德尔利用豌豆杂交实验发现了两大遗传定律。下列不属于豌豆作为遗传学实验材料的优点的是( )
A. 自花传粉 B. 子代数量多
C. 相对性状易于区分 D. 生长周期长
21. 根据基因的自由组合定律,在正常情况下,基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆不能产生的配子是( )
A. YR