专题02 细胞是生命活动的基本单位(课件精讲)-【省心备考】2024年中考生物一轮复习精讲精练(全国通用)

2023-10-24
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2023-2024学年度 专题02 细胞是生命活动的基本单位 初中生物一轮复习课件 1、细胞是生物体结构和功能的基本单位; 2、动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构; 3、植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁; 4、细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动; 5、细胞核是遗传信息库。 内容要求 学习目标 1、正确、规范地制作临时装片,使用显微镜进行观察,能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况,从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因; 2、识别动植物细胞的结构并说出其异同点,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位; 3、运用示意图或模型等方式,展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系。 目录 content 显微镜的结构和使用 动植物细胞的结构 细胞的生活 01 02 03 01 显微镜的结构和使用 考向一:显微镜的结构和功能 1、目镜和物镜 放大标本和成像 2、镜筒 上面装目镜,下面连转换器 3、转换器 上面装有1~3个倍数不同的物镜,用于调换物镜 4、载物台 放置玻片标本的地方 5、通光孔 在载物台中央,使光线通过 考向一:显微镜的结构和功能 6、压片夹 固定玻片标本 7、遮光器 上面有大小不同的光圈,能调节光线强弱。 8、反光镜 反射光线,调节光线强弱。 9、粗准焦螺旋 大幅度升降镜筒,调节焦距 10、细准焦螺旋 小幅度升降镜筒,调节焦距 考向一:显微镜的结构和功能 显微镜的成像原理:(放大原理) 光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本(要透明)→物镜(第一次放大成倒立的实像)→镜 筒→目镜(再次放大成倒立的虚像)→眼。 镜头长度与放大倍数的关系: 目镜越长放大倍数越小,成“反比”关系;物镜越长放大倍数越大,成“正比”关系。 视野的不同: 在高倍物镜下,看到的视野是小而暗,细胞是大而少;而在低倍物镜下,看到的视野是大而亮,细胞是小而多。 放大倍数与距离: 物镜放大倍数越大,物镜与玻片的距离越小;物镜放大倍数越小,物镜与玻片的距离越大。 考向二:显微镜的使用 显微镜的使用方法和步骤: ②对光:转动转换器,使低倍镜对准通光孔。把较大的光圈对准通光孔。一只眼睛注视目镜内,另一只眼睛睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 ①取镜和安放:一手握住镜臂,另一手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。 ③观察:把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使物镜缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 ④整理:实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,反光镜竖直放置。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。 01 03 02 一取二放,三安装。四转低倍,五对光。 六上玻片,七下降。八升镜筒,细观赏。 看完低倍,转高倍。九退整理,后归箱。 巧识妙法—显微镜的操作 巧识妙法—显微镜使用的“先后” 01 03 02 04 先低后高:观察时先使用低倍物镜,再使用高倍物镜。 先大后小:对光时,先使用大光圈,再使用小光圈。 先下后上:观察时,先使镜筒缓缓下降,再缓缓上升。 先粗后细:观察时先使用粗准焦螺旋,再使用细准焦螺旋。 01 03 02 在显微镜视野内看到的物像是:倒像。【即:上下倒翻、左右相反的放大虚像】如:玻片上的字母为“b”字,而在显微镜视野中看到的物像则是“q”字。判定方法:可将图像旋转180°,即可得到答案。 判断显微镜视野中出现的污点:可先移动目镜和物镜,污点如果不移动,说明污点是在玻片上,其他与此类推。【污点存在部位有可能在目镜、物镜或玻片上】 用显微镜观察时,若发现视野中的细胞偏左下方,为使物像刚好在视野的中央,应将玻片往左下方移动。如果物像是在视野的左下方,若将玻片往右上方移动,其物像将被移出视野外。【这是因为视野中物像的位置与玻片标本移动的方向相反】 巧识妙法—显微镜的相关知识 1.(2023·太原)使用显微镜观察玻片标本,当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视的部位是如图所示的(  ) A.① B.③ C.⑤ D.⑥ 2.(2023·陕西)图1是显微镜及遮光器放大图;图2是眼球结构模型;图3的①-④是从眼球模型中依次取出的结构。遮光器上的光圈可以控制显微镜的进光量,①-④中相当于遮光器的是(  ) A.③ B.④ C.② D.① 真题再现 B C 3.(2023·晋中)小青用显微镜观察自制的临时装片时,看到视野中有一个大气泡(如右图),她移动装片,将气泡

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