第四章 生态环境的保护 第二节 创造人与自然的和谐-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第二册同步导学案配套教参（苏教版）

第二节　创造人与自然的和谐 [学习目标] 1．掌握生物多样性的内容和生物多样性的价值。 2．阐明生物多样性丧失的原因。 3．概述保护生物多样性的意义和措施。 授课提示：对应学生用书第72页 一 生物多样性及其价值 1．生物多样性 (1)概念：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及由这些生物与环境构成的生态系统。 (2)生物多样性的层次包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 2．生物多样性的价值 二 生物多样性的保护措施 1．生物多样性丧失的原因：生物栖息地的破坏、人类过度开发或外来物种入侵。 2．保护措施 (1)就地保护 ①主要场所：自然保护区和国家森林公园。 ②优点：在原地对生态系统或物种进行保护，不仅保护了濒危物种和典型的生态系统，还兼有教育、科研和旅游等功能。 (2)迁地保护 ①主要场所：动物园、植物园、濒危物种繁育中心。 ②含义：将保护对象从原栖息地迁移到保护场所。 ③保护对象：主要用于保护珍稀物种。 (3)其他 ①建立精子库、种子库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。 ②利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术，加强对珍稀、濒危物种的保护。 ③建立和健全相应的法律和法规。 三 保护生物多样性要求合理利用资源 1．资源要多层次利用 增加生态系统中的营养级数、使营养结构更复杂，可实现对资源的多层次利用。 2．资源要循环利用 在生态系统的物质循环中，每一环节既是给予者，又是接纳者，周而复始，就可保证生态系统中的物质供给。 3．人工生态系统要关注物种多样性 在一个物种多样性程度高的生态系统中，一旦营养级中的某种生物因故灭绝，该营养级的其他生物可迅速替代，从而维持生态系统结构和功能的稳定。所以，物种多样性程度较高的生态系统抵抗力稳定性也较高。 4．生态农业是合理利用资源的成功范例 生态农业是以环境和经济的协调发展为前提，在一定区域内，因地制宜地规划、组织和开展的现代农业生产。 四 保护环境需从我做起 　作为地球上的一个居民，应从自身做起，坚持低碳生活，低碳生活需要在生活中尽量采用低能耗、低排放的生活方式。低碳生活既是一种现代文明的生活方式，更是我们实现可持续发展的环保责任。 预习诊断———————————————————— 1．把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段。(×) 2．盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值。(×) 3．外来物种的入侵能够增加生物多样性。(×) 4．保护生物多样性最主要的措施是就地保护。(√) 5．桑基鱼塘生态系统实现了资源的循环利用。(√) 6．保护生物多样性也就是意味着禁止开发和利用自然资源。(×) 授课提示：对应学生用书第73页 　生物多样性及其价值 　1.如图表示生物多样性的三个不同层次，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别反映了________________________________________________________________________。 提示：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 2．杂交水稻之父袁隆平在三亚发现一株“雄性不育”野生稻，并利用该野生稻培育出了高产杂交水稻。这是利用了生物多样性中的什么多样性，体现了生物多样性的什么价值？ 提示：利用了生物多样性中的遗传多样性，体现了生物多样性的直接价值。 3．湿地被称为地球的“肾脏”，具有蓄洪防旱，增加空气湿度等作用，这体现了生物多样性的什么价值？ 提示：间接价值。 1．生物多样性形成原因 (1)从分子水平分析 DNA的多样性→蛋白质的多样性→生物性状的多样性 (根本原因)　　　(直接原因) (2)从进化角度分析 生物多样性主要是生物的不定向变异与环境的定向选择在生物进化过程中协同作用的结果。 2．生物多样性的三个层次 3．生物多样性的价值 (1)直接价值 药用价值 野生植物(青蒿素)、野生动物(五灵脂、海螵鞘、蝉蜕等) 工业原料 芦苇——造纸原料 科学研究价值 优质高产水稻的培育；仿生学上的应用 美学价值 色彩纷呈的植物和神态各异的动物，激发人们文学艺术创作的灵感 (2)间接价值——维持生态系统结构和功能的稳定(生态功能)。 (3)潜在价值——目前人类尚不清楚的使用价值。 特别提醒 生物多样性及其价值的两点提醒 (1)基因多样性是物种多样性的前提，物种多样性是生态系统多样性的基础，生态系统多样性为物种多样性提供了环境条件。 (2)生物多样性的间接价值远远大于它的直接价值。 1．下列关于生物多样性的叙述正确的是(　　) A．生物多样性是不同物种间、生物与无机环境间协同进化的结果 B．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 C．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 D．生物多样性的直接价值明显大于间接价值 解析：生物多样性是不同物种间、生物与