5.1 植物种子的萌发（第二课时）-【轻松备课】2023-2024学年七年级生物上册同步精品课件（苏教版）

1 2 4 3 5 种皮 子叶 胚根 胚轴 胚芽 胚 大豆种子结构示意图 一、大豆和玉米种子结构 1 2 3 4 5 6 果皮和种皮 胚根 胚轴 胚芽 子叶 胚乳 玉米种子结构示意图 胚 复习巩固 种皮 胚轴 胚根 胚芽 子叶 最先突破种皮 根 连接根和茎的部分 叶 茎 脱落 逐渐消失 胚 新植物体 复习巩固 故事《手捧空花盆的孩子》 种子萌发需要哪些条件呢？ 苏教版.七年级上册.生物 第五章 绿色植物的一生 第一节 植物种子的萌发 （第二课时） 描述植物种子的结构，说出种子的 主要结构； 本节目标 1 2 通过探究种子萌发的条件实验，尝试说出影响种子萌发需要的外界条件； 通过观察霉变、破损或煮熟的种子等，说出种子萌发的自身条件； 运用所学知识，解释农业生产中的现象。 3 一、种子萌发的自身条件 思考： 1、手捧空花盆孩子的种子为什么没有萌发呢？ 胚无生命力/胚已死亡 一、种子萌发的自身条件 思考： 2、将家里吃的大米播种到地里会不会萌发，为什么呢？ 胚不完整/胚被破坏 不会 一、种子萌发的自身条件 思考： 3、下列种子能否萌发呢？种子萌发的自身条件是什么？ 煮熟的种子 霉烂的种子 休眠的种子 种子萌发的自身条件： 具有完整的、有生命力的胚。 × × × 不在休眠期。 一、种子萌发的自身条件 思考：4、种子为什么要休眠呢？如何打破休眠？ 种子休眠的特性，是植物长期适应环境的结果。 二、种子萌发的外界条件 清明前后，种瓜点豆 思考，种子萌发需要什么环境条件呢？ 如何证明你的推断呢？ 探究：种子萌发需要的外界条件 探究目的 说出种子萌发需要的外界条件。 推荐器材 绿豆种子、小容器、餐巾纸、勺子等。 推荐指导 1、学生4人一组，尝试提出探究问题。 2、根据提出的问题，作出假设。 3、设计实验，验证假设。 4、观察记录每天种子萌发情况。 5、分析实验数据，得出结论，小组间交流 二、种子萌发的外界条件 二、种子萌发的外界条件 影响种子萌发的外界条件有哪些？ 提出问题 二、种子萌发的外界条件 作出假设 思考推测： 许多作物是在春天播种，天寒地冻不适宜播种。 种子萌发需要 适宜的温度 在播种时往往要在地里浇一些水，使土壤湿润。 一定的水分 播种前往往要松土，使土壤有充足的空气。 充足的空气 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 二、种子萌发的外界条件 实 验 观看实验视频 二、种子萌发的外界条件 实 验 实验现象 不加水 橱柜 适量水 橱柜 适量水 冰箱 较多水 橱柜 √ 二、种子萌发的外界条件 实 验 实验分析 编号 1 2 3 4 温度 水分 空气 适宜 缺少 充足 适宜 适量 充足 低温 适量 充足 适宜 过量 缺乏 1、完善下表，分析有几组对照实验？变量分别是什么？ 实验组 对照组 实验组 实验组 水分 温度 空气 二、种子萌发的外界条件 实 验 实验分析 编号 1 2 3 4 温度 水分 空气 适宜 缺少 充足 适宜 适量 充足 低温 适量 充足 适宜 适量 缺乏 2、1号瓶和3号瓶能不能形成对照？为什么 不能，因为1号瓶和3号瓶中的水和温度都不同，变量不唯一。 二、种子萌发的外界条件 实 验 实验现象 不加水 橱柜 适量水 橱柜 适量水 冰箱 较多水 橱柜 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 得出结论 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 二、种子萌发的外界条件 1、若探究光照对种子萌发的影响，该如何设计实验呢？ 思考探究 适量水 橱柜（20℃） 5 适量水 光照（20℃） 5 √ √ 得出结论：光照对种子 萌发没有影响。 二、种子萌发的外界条件 2、对于植株后期的生长需求来说，2号瓶和5号瓶中哪瓶植株生长的好？为什么？ 思考探究 5号瓶 植物生长需要阳光，进行光合作用。 3、本实验每号瓶中都用大小差不多、饱满度一致的种子，这样做的目的是为什么？ 5 控制单一变量 二、种子萌发的外界条件 4、每号瓶中都用8粒种子，而不是1粒的原因是？ 思考探究 避免偶然性，使实验结果更加准确 5、每号瓶中种子的发芽率是如何计算的？ 5 8/8=100% 5 6、若统计中，发现2号瓶中有1粒种子没萌发，这是什么原因呢？ 胚已死亡或胚不完整。 二、种子萌发的外界条件 生活实践 秋收时节，农民伯伯收完种子后进行保存，为了不让其萌发，需要哪些环境条件呢？ 01 干燥 02 低温 03 通风 课堂小结 种子萌发的条件 自身条件 完整的、有生命力的胚 种子不在休眠期 外界条件 一定的水 充足的空气 适宜的温度 1、将大米或高梁米播到地里，长不出幼苗的主要原因是 ( )　　 A．胚已被破坏 B