内容正文:
高一物理第一学期学情检测
一、单选题(44分)
1. 下列说法正确的是( )
A. 第 7s 内指的是第 6s 初到第 7s 末这一秒的时间间隔
B. “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,后半句诗中以长江作为参考系
C. v 只适用于匀速直线运动,且 v 与Δx 成正比,与Δt 成反比
D. 位移是描述物体位置变化的物理量,而路程却不能描述物体的位置变化
2. 下列说法正确的是( )
A. 动车的加速度为负时,动车的速度可能增大
B. 汽车加速度的大小由速度变化量和发生这一变化所用的时间决定
C 货车加速度增大时,速度也一定增大
D. 做竖直上抛的小石块到达最高点时,速度大小为零,小石块处于平衡状态
3. 一质点沿直线方向做变速运动,它离开点的距离随时间变化的关系为,它的速度随时间变化的关系为。该质点在时的速度和到间的平均速度大小分别为( )
A. 12m/s,39m/s B. 24m/s,38m/s
C. 12m/s,19.5m/s D. 24m/s,13m/s
4. 如图所示,一只红嘴蓝鹊站在斜水管上保持不动时,以下说法正确的是( )
A. 它对水管的作用力和水管对它的作用力是一对平衡力
B. 水管对它的作用力垂直于水管向上
C. 当它把水管抓得更紧时,水管对它的摩擦力将增大
D. 它受到弹力是因为它使水管产生形变
5. 如图所示,放在粗糙水平桌面上的一个物体,同时受到水平方向的两个力,,方向向右,,方向向左,当从16N逐渐减小到零时,物体始终保持静止,物体与桌面间摩擦力大小变化情况是( )
A. 先减小后增大,方向先向右后向左 B. 先增大后减小,方向先向左后向右
C. 逐渐减小,方向一直向右 D. 逐渐增大,方向一直向左
6. 如图所示,六根原长均为l的轻质细弹簧两两相连,在同一平面内六个大小相等、互成60°的恒定拉力F作用下,形成一个稳定的正六边形.已知正六边形外接圆的半径为R,每根弹簧的劲度系数均为k,弹簧在弹性限度内,则F的大小为( )
A. (R-l) B. k(R-l) C. k (R-2l) D. 2k (R-l)
7. 将小球a从地面以初速度竖直上抛的同时,将另一相同小球b从地面上方某处由静止释放,两球在空中相遇时速度大小恰好均为(不计空气阻力)。则( )
A. 两球同时落地 B. 球b开始下落时距地面的高度为
C. 相遇时两球运动的时间为 D. 球b开始下落时距地面的高度为
8. 在一平直公路上有甲、乙两车同向行驶,其图像如图所示。已知在时两车并排行驶,则下列说法正确的是( )
A. 在时,甲车在乙车前
B. 在时,乙车在甲车前
C. 两车另一次并排行驶的时刻是
D. 从第一次并排行驶到第二次并排行驶,两车之间最远相距
9. 如图所示,甲、乙两物体分别从A、C两地由静止出发做匀加速运动,B为AC中点,两物体在AB段的加速度大小均为a1,在BC段的加速度大小均为a2,且a1<a2,若甲由A到C所用时间为t甲,乙由C到A所用时间为t乙,则t甲和t乙的大小关系为( )
A. B. C. D. 无法确定
10. 如图所示,一重为mg的苹果用一根足够长细绳悬吊于天花板上的O点,某同学用一根光滑的金属钩子勾住细绳,向右缓慢拉动,保持勾子高度不变,下列说法正确的是( )
A OA段绳子可能发生断裂
B. OA段绳子与竖直方向夹角为30°时,钩子对细绳的作用力为
C. 钩子对细绳作用力逐渐增大
D. 钩子对细绳的作用力可能等于
11. 两根相同的轻弹簧的原长均为l,将两弹簧与两相同物体按如图所示的方式连接并悬挂于天花板上,静止时两根弹簧的总长为2.6l,现用手托着B物体,使下面的弹簧2恢复到原长,则下面说法正确的有( )
A. 悬挂稳定时弹簧1长度为1.2l,弹簧2的长度为1.4l
B. 弹簧2恢复原长时弹簧1长度为1.4l
C. 物体A上升的距离为0.4l
D. 物体B上升的距离为0.4l
二、实验题(18分)
12. 疫情期间“停课不停学”,小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频,得到分帧图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度,实验装置如图甲所示。
(1)家中有等体积乒乓球、实心木球和实心钢球,其中最适合用作实验中下落物体的是_______。
(2)下列主要操作步骤的正确顺序是_______。(填写各步骤前的序号)
①捏住小球,从刻度尺旁静止释放
②手机固定在三脚架上,调整好手机镜头的位置
③把刻度尺竖直固定在墙上
④打开手机摄像功能,开始摄像
(3)将小球顶部与刻度尺0刻度对齐,由静止释放,用手机连拍其下落过程:手机每隔0.1s拍摄一张照片,选取连续拍摄的3张照片如图乙所示,读出第一张和第二张照片中