第四章 第3节 生态工程-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第二册同步导学案配套教参(人教版,单选)

2024-02-15
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第3节 生态工程 [学习目标] 1.用稳态与平衡观简述生态工程建设所应遵循的原理。(生命观念、社会责任) 2.用稳态与平衡观分析生态工程的实例,说出这些实例所运用的生态工程原理。(生命观念) 3.用稳态与平衡观分析我国生态工程的特点和发展前景。(生命观念) 授课提示:对应学生用书第85页 关注生态工程建设 1.生态工程解读 (1)理论基础:生态学和系统学等学科的基本原理和方法。 (2)操作过程:对人工生态系统进行分析、设计和调控,或对已被破坏的生态环境进行修复、重建的系统工程技术或综合工艺过程。 (3)最终目的:提高生态系统的生产力或改善生态环境,促进人类社会与自然环境的和谐发展。 (4)特点:少消耗、多效益、可持续。 2.生态工程建设的必要性 (1)传统经济发展的弊端:严重影响人类的可持续发展。 (2)经济发展的科学模式:符合生态学规律,改变“人类能征服自然”的错误观念,环境与经济协调发展。 生态工程所遵循的基本原理 1.自生原理 2.循环原理 3.协调原理 4.整体原理 生态工程的实例 1.农村综合发展型生态工程 (1)问题:怎样实现农村中物质的多级循环利用,在资源有限的条件下有较多的产出,取得经济效益、社会效益和生态效益的全面提高。 (2)对策:建立农村综合发展型生态工程。 (3)案例:北京郊区某村实施以沼气工程为中心的生态工程。 2.湿地生态恢复工程 (1)问题:人们对湿地进行排水和围垦。 (2)对策:①采用工程学和生态学措施相结合的方法,使受到干扰的湿地得以恢复。 ②在湿地周围建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰,使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。 (3)案例:厦门筼筜湖生态恢复。 3.矿区废弃地的生态恢复工程 (1)问题:矿藏开采后会造成山体、土壤和植被,乃至整个地区生态系统的破坏。 (2)对策:采取人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等措施。其中,关键在于植被恢复,以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建。 (3)案例:我国赤峰市元宝山矿区生态恢复工程。 生态工程发展的前景 1.我国生态工程发展分析 (1)生态工程特点 ①重视对生态环境的保护。 ②注重与经济、社会效益的结合。 (2)存在问题 ①难以设计出标准化、易操作的生态工程样板。 ②有些设计缺乏高科技含量,生态系统的调控尚缺乏及时准确的监测技术的支持,缺乏理论性指导等。 2.我国生态工程发展展望 (1)中华民族传承古老的天人合一理念,在发展中尊重自然、顺应自然、保护自然。 (2)我国党和政府高度重视生态文明建设,在党的十九大报告中,首次把美丽中国作为建设社会主义现代化强国的重要目标。 (3)古老的智慧融合了现代科学成就,生态工程的发展和应用,将在建设美丽中国的过程中大有作为。 习诊断————————————————————— 1.生态工程建设的目的是防止环境污染,追求生态效益,不再追求经济效益。(×) 2.生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。(√) 3.根据协调原理,一个生态系统中生物种群的数量不应超过环境容纳量。(√) 4.只有保持生态系统较高的生物多样性,才有助于生态系统维持自生能力。(√) 5.在建设生态工程时,既要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。(√) 6.矿区废弃地的生态恢复工程的关键是尽可能依靠自然演替恢复其生态功能。(×) 7.湿地生态系统对于蓄洪防旱、自然净化污水有重要作用,被誉为地球的“肾”。(√) 8.北京郊区某村以沼气工程为中心的生态工程属于城市环境生态工程。(×) 授课提示:对应学生用书第87页  生态工程的基本原理  分析下列实例所体现的生态工程的基本原理。 (1)观察如图所示的实例,其利用的生态工程的原理是什么? 提示:循环原理。 (2)观察桑基鱼塘模式图,分析其特点和遵循的生态工程原理。 提示:人工建立的高产稳产的农业生态系统,做到蚕粪养鱼、鱼粪肥塘、塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕茧三丰收;其优点是使废物资源化,以便提高能量利用率,减少环境污染;其遵循的是生态工程的循环原理。 1.通过分析生态工程的结构特点判断所遵循的原理 原理 核心关键词 分析 自生 生物多样性、自我调节能力 从生态系统的结构角度考虑,构建的生态工程中动植物及微生物等生物种类越多,群落的结构就越复杂,其自我调节能力越强 循环 物质循环、无废弃物 从生态系统功能之一——物质循环的角度考虑,物质循环顺畅无阻 协调 生物之间的协调、生物与环境的协调 外来物种入侵、大量种植单一树种,会挤占其他生物的空间,破坏了生物之间的协调;引入不适应当地气候的生物,未遵循生物与环境的协调 整体 自然、经济、社会 构建生态工程的最终目的是为人类的生活创造更好的生存环境(自然

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