北师大版思想品德七年级下册第三单元第八课法律是特殊的规则备课资料

第八课 法律是特殊的规则 第三单元 生活离不开规则 目录 一、法律和道德的关系 二、法律的基本特征 三、法律的作用 四、法律面前青少年应该怎么做？ * 一、法律和道德的关系 1、法律和道德的区别 2、法律和道德的联系 * 1、法律和道德的区别 第一，表现形式不同 第二，实现方式不同 第三，调整的对象和范围不同 * 2、法律和道德的联系 ⑴法律的实施有利于形成良好的社会风气，提高人们的道德水准。 ⑵人们道德水准提高了，不但能自觉地遵纪守法，还能护法。 ⑶社会主义道德补充着我国法律的不足。 * 朗读与讨论 自由地大声朗读教材第79页—第82页内容，把重点内容用笔在书上划出来，小组内交流法律的特点与作用。 * 法律是由国家制定或认可的 1、法律的基本特征之一 如：刑法、民法通则、义务教育法等 如：婚姻法等 主体:国家 创制方法: 二、法律的基本特征 制定 认可 * 　下列法律条文各是什么方式创制的？ 《中华人民共和国宪法》 　　第４９条：父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国刑法》 　　第１７条规定：已满１６周岁的人犯罪，应当负刑事责任，以满１４周岁不满１６周岁的人，犯故意杀人罪、抢劫、贩毒、放火、投毒罪等的，应当负刑事责任。 《中华人民共和国婚姻法》 　 第３条：禁止家庭成员之间的虐待和遗弃。 * 问：国家机关制定或认可法律后，是不是所有人都自觉遵守呢？他们不遵守怎么办？ * 法律由国家强制力保证实施 2、法律的基本特征之二 最主要特征 国家强制力 军队、法庭、 警察、监狱等 苏州修复百年老监狱 * 得出结论：是最主要的特征 深思熟虑：　　　　　　　　　 　 如果没有国家强制力来保证，法律能得以实施吗？为什么？　　 * 法律对 具有普遍约束力 3、法律的基本特征之三 表现在 第一：不允许有“特殊公民”的存在； 第二：不论职务大小，功劳大小，违法必究。 全体社会成员 * 法律的目的不在于惩罚，而在于关怀和保障。法律对违法行为和不法分子进行惩罚，才能保证我们的正常生活。 法律维持社会的安定与和谐。在社会中，大家可以平静地生活，安心地工作，法律的作用功不可没。法律不仅惩治犯罪，而且提醒每个人远离犯罪，这是社会平安的要求，也是每个人自身权益不受损害的根本保证。 三、法律的作用 * 1、学法懂法守法用法，从点滴做起，养成遵纪守法的好习惯，学会用法律维护自己的合法权益。 2、法律鼓励的，积极去做；法律要求的，必须去做；法律禁止的，坚决不要做。 四、法律面前青少年应该怎么做？ * 课堂小结 通过本课教学，我们了解法律规范的具体特点及其法律在维持社会的安定与和谐方面的作用，青少年应当自觉遵守法律规则，学法用法，从点滴作起，养成遵纪守法的好习惯。为维护社会公共生活的和谐而承担自己的责任。 * ３、法律所体现出来的统治阶级的意志是指（ ） Ａ、统治阶级中少数人的意志　　　　　 Ｂ、全体社会成员的意志　　　　　　 Ｃ、全体社会成员的意志　　　　　 Ｄ、统治阶级的整体意志　　　　　 巩固练习 １、法律最主要的特征是 ２、国家创制法律的两种方式是 * 作业： 1、法律有哪些基本特征？ 2、辨析题：法律的目的在于惩罚犯罪。 ＴＨＡＮＫＳ！ * $$ 北师大版七下第八课《法律是特殊的规则》同步练习 一、单项选择题 1、在生活中，调节我们行为的规则包括（ ） A、道德 B、道德和法律 C、道德、法律、规章 D、道德、法律、纪律和规章 2、评价人们的行为是否合法有效的准绳是（ ） A、法律 B、班级纪律 C、道德规范 D、社会舆论 3、法律的约束对象是（ ） A、违法的人 B、成年人 C、全体社会成员 D、未成年人 4、法律实施依靠的是（ ） A、国家强制力 B、道德舆论 C、人们内心的信念 D、集体的力量 5、“没有规矩不成方圆”揭示了一个重要的道理，这就是（ ） A、没有圆规也能画成圆 B、人人都要按自己的规矩办事 C、在社会生活中有无规矩一个样 D、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 6、下列选项体现法律带有强制性的是（ ） A、某影星因偷税漏税被绳之以法 B、提高银行利率，保障经济健康发展 C、走新型工业化道路，转变经济增长方式 D、降低纺织品出口关税，提高产品竞争力 7、社会公共生活如果没有秩序，就会出现（ ） ①交通事故大量发生 ②学校无法正常上课 ③工厂无法正常生产 ④社会陷入混乱 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 8、以下关于社会公共秩序说法正确的有（