2.1 世界的物质性【议题：人工智能】（课件+视频）-【名师备课】2023-2024学年高二政治课堂教学精品课件（议题式教学）+练习（统编版必修4）

哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 一般到个别 整体与部分 第二课 探究世界的本质 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第一课 第三课 把握世界的规律 必修四 哲学与文化 之哲学部分框架体系 第一单元 探索世界 与把握规律 第二单元 认识社会 与价值选择 HY工作室 2.1 世界的物质性 2.1 世界的物质性 第二课 探究世界的本质 2.2 运动的规律性 第一单元 探索世界与把握规律 HY工作室 子议题一 子议题三 反物质威力巨大，是不是哲学上所讲的“物质”？ 人工智能有意识吗，为什么？ 总议题： 感受人类智慧 探寻世界本质 子议题二 为什么说人类社会本质上是物质的， 如何证明？ HY工作室 1 子议题一 反物质威力巨大，是不是哲学上所讲的“物质”。自然界为什么是物质的？ HY工作室 4 反物质威力巨大，是不是哲学上所讲的“物质” HY工作室 子议题一：反物质威力巨大，是不是哲学上所讲的“物质”？ 反物质概念是英国物理学家保罗·狄拉克最早提出的。反物质是正常物质的反状态。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，电量相等但电性相反。当正反物质相遇时，双方就会相互湮灭抵消，发生爆炸并产生巨大能量（E=mc²）。能量释放率要远高于氢弹爆炸。 欧洲航天局的伽马射线天文观测台，证实了宇宙间反物质的存在。他们对宇宙中央的一个区域进行了认真的观测分析。发现这个区域聚集着大量的反物质。此外，伽马射线天文观测台还证明，这些反物质来源很多，它不是聚集在某个确定的点周围，而是广布于宇宙空间。 （1）材料中的“反物质”是哲学上讲的物质吗？ （2）反物质的存在是否否定了自然界的物质性？ 议学情境 HY工作室 （1）材料中的“反物质”是哲学上讲的物质吗？ 材料中提到的“反物质”不同于哲学上讲的物质，它是指具体物质形态。 议学成果 HY工作室 反物质是不是哲学上所讲的“物质” 无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。 具有可知性，可以被人们发现、探究，可以被人们认识 不依赖于人的意识 （客观性） 无论看得见、看不见，都是客观物质现象，不是精神、意识 能为人的意识所反映 （可知性） 客观实在性 （唯一特性） 反物质来源很多，它不是聚集在某个确定的点周围，而是广布于宇宙空间，人类产生前一直存在 欧洲航天局的伽马射线天文观测台，证实了宇宙间反物质的存在 反物质属于客观物质范畴 还是精神、意识范畴？ 物 质 哲学上的“物质”：不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 议学成果 HY工作室 （1）材料中的“反物质”是哲学上讲的物质吗？ （2）反物质的存在是否否定了自然界的物质性？ 材料中提到的“反物质”不同于哲学上讲的物质，它是指具体物质形态。 哲学上讲的物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。自然科学中的“物质”与“反物质”是具体的物质形态。“反物质”的存在不仅没有否定，反而更进一步证实了自然界的物质性。 议学成果 HY工作室 客观实在≠ 客观存在 客观存在 客观实在 物质现象 物质现象、精神现象 HY工作室 HY工作室 甲同学说：物质是永恒的。 乙同学说：一切物质都是有生有灭的。 你认同谁的观点？ HY工作室 比较 物质 物质具体形态 区 别 联 系 除了共性之外（客观实在性）， 还具有自己的个别特性。 共性：唯一特性（客观实在性） 既不能创造， 也不能消灭 可以被改造，有生有灭 物 质 物质具体形态 具体表现 抽象概括 个性 具体 个别 共性 抽象 一般 注意：二者是共性与个性，一般与个别、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系 比如： 桌子 原子 正电子 HY工作室 12 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质的世界的组成部分。 这里是中国 自然界在本质上是物质的 p17 （一）自然界的物质性 自然界是不是按照人的意志演化、发展的？为什么？ 137亿年前,宇宙是由一次大爆炸形成的。 46亿年前，地球形成，由星际尘埃聚集、坍缩而成。 30亿年前，地球上出现最原始的生命。 700万年前，古猿进化成人类。 HY工作室 课 堂 训 练 1.辩证唯物主义所讲的“客观实在”是指(　 　) ①各种概念中抽象出来的共同属性　②物质具有的唯一特性 ③万事万物中抽象出来的共同属性　④物质固有的存在方式 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 答案：B HY工作室 1 子议题二 为什么说人类社会本质上是物质的？ 如何证明？ HY