07：从百草园到三味书屋-2023-2024学年七年级语文上册同步课内阅读+课外拓展考试真题精选

07：从百草园到三味书屋 第一部分：课内阅读 一、（2022秋·辽宁沈阳·七年级统考期中）阅读选文，完成下面小题。 ①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。 ②不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 …… ③冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 1．结合选文内容，用简练的语言概括在“我的乐园”——百草园中，“我”做了哪些“乐事”？ 2．选文第②段调动哪些感官来对百草园的景物进行描写？分别写出一个例句。 3．选文第②段画线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？ 4．选文第③段画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？ 5．下列选项内容表述有误的一项是（    ） A．选文第①段总体介绍百草园的情况，“但那时却是我的乐园”一句画龙点睛，充满留恋之情。 B．选文第②段两个“不必说”略写百草园的总体印象，“单是”详写泥墙根一带，重点突出局部景物，写出百草园景色的丰富多样。 C．选文第②段写景的顺序由高到低、由虚写到实写、由整体到局部、由动态到静态。 D．选文表达了作者对大自然的热爱以及对儿童时代自由自在生活的怀念之情。 二、（2023秋·湖北黄冈·七年级统考期末）阅读下面文章选段，完成小题。 ①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 ②长妈妈曾经讲给我一个故事听：…… ③冬天的百草园比较无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 …… ④我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！…… 6．选出下列对文章相关内容分析有误的一项（   ） A．文段①多角度写景：用“碧绿”“紫红”写颜色，“肥胖”“高大”“拥肿”写形状，这是从视觉上写；“长吟”“弹琴”是从听觉上写；“酸又甜”是从味觉上写。可见作者构思的精巧。 B．文段①除了运用动静结合、色彩调配、高低错落的方法描写景物之外，还分别写了找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子等四件有趣的小事。 C．文段②中的省略号处省略的内容是美女蛇的故事，这个故事不仅引发了孩子强烈的好奇心，也给百草园增添了神秘色彩。 D．选段④中连用三个“也许”，猜测家人将“我”送到私塾去的原因，表