第38讲 资源安全与国家安全（讲义）-2024年高考地理一轮复习讲练测（新教材新高考）

第38讲 资源安全与国家安全 考点分布 教学目标 核心素养 命题趋势 资源安全 2023福建卷，5题，3分 2023海南卷，17题，10分 2023浙江6月，5-6题，4分 2023北京卷，12题，3分 2023湖南卷，20题，14分 2023浙江1月，28(4)题，8分 2022全国乙卷，36(3)题，8分 2022湖北卷，8-9题，6分 2022辽宁卷，19题，18分 2022重庆卷，20题，6分 综合思维：理解“资源—资源安全—国家安全”的影响传递过程，增进学生关于自然环境对人类影响的理解。 区域认知：以我国为例，阐述资源安全对国家安全的影响。 地理实践力：通过我国能源开发利用、耕地资源和粮食生产、海洋空间资源开发等方面所面临的重大挑战，帮助学生进一步了解我国国情，培养学生利用所掌握的地理专业知识，认识和评价现实问题的能力。 近三年高考题侧重于自然资源的分布、开发利用过程中的问题与措施。命题角度多以资源与国家安全出发，考查问题、措施及成功的经验等，同时对获取和解读信息能力以及运用相关知识分析具体问题的能力要求较高。 中国能源安全 2023浙江6月,15、19题，4分 2023浙江1月，11-12题，4分 2022浙江1月，26(1)题，6分 2022辽宁卷，10-11题，6分 2022福建卷，19题，10分 中国粮食安全 2023浙江1月，22-23题，6分 2022浙江6月，26(3)题，6分 2022湖南卷，17题，14分 2022海南卷，18题，15分 2022全国甲卷，4-5题，8分 2022北京卷，1-3题，9分 2022辽宁卷，17题，14分 2022天津卷，7-8题，6分 海洋空间资源开发与国家安全 2023湖南卷，3-4题，6分 2023浙江1月，21题，3分 2022天津卷，17题，20分 2022重庆卷，11-12题，6分 考点一 资源安全对国家安全的影响 知识点1 资源安全问题（基础） 一、资源安全 概念：资源安全是一个国家或地区乃至整个人类社会发展所需的自然资源供给能够得到满足的状态或能力。 二、资源安全问题 概念：因资源供给量少于资源需求量而造成的资源短缺超过某个限度，就会发生资源安全问题。 危害：影响生产、经济和社会的正常运行；危及人类社会赖以生存的物质基础，引发灾难性的后果。 资源安全问题产生的原因：资源供给与需求的失衡。 从发展的角度看，资源需求增长过快或资源供给能力降低过多，都可能会导致资源安全问题。 资源安全问题的影响因素：资源禀赋、资源生产与供给能力、资源消费需求。 三、资源安全问题产生的主要影响因素 拓展延伸：我国水资源短缺的两种类型 拓展延伸：水资源短缺的原因及解决措施 知识点2 资源安全问题影响国家安全（重点） 一、国家安全 现代社会将资源安全、环境安全、经济安全、文化安全、科技安全等非常规国家安全纳入国家安全体系中，强调国家总体安全。资源安全在国家安全体系中居于基础地位。 资源安全分类：按重要程度，资源安全可分为战略资源安全和非战略资源安全。 战略资源是指事关国计民生、社会发展全局和经济安全的自然资源，这些资源具有稀缺性且无可替代。 例如，淡水、土地、石油、铁矿、稀土等都是现代社会所必需的战略资源。 二、资源安全对国家安全的影响 直接影响：战略资源严重短缺导致的资源安全问题，能够动摇国家经济社会发展的物质基础。例如，太平洋岛国瑙鲁曾因向全球出售磷酸盐矿而一度经济繁荣，后随资源枯竭而陷入贫困，国家安全受到严重威胁 间接影响：资源安全问题可通过触发和放大环境、经济、军事甚至政治等领域的国家安全危机，间接影响国家安全。例如，中东地区的众多国家围绕约旦河水资源的争夺而进行多次区域战争 区域性的资源安全危机影响生产、经济和社会的正常运行，触发重大社会危机，引发全国性的政局动荡和武装冲突。 国家间的各种资源冲突，有可能导致多国的经济与政治纠纷或武装冲突，成为多国的安全问题。 三、保障资源安全 解决途径：人类可以有针对性地采取技术、经济和政策措施，调节资源供给与消费需求之间的平衡，保障资源安全。 （1）在保障资源供给方面，主要通过四种途径增加资源供给和保障能力。 拓展延伸：解决资源短缺问题的分析思路 资源是经济发展的基础，在地区资源利用中出现的问题，尤其是资源短缺问题，解决措施需要从“开源”“节流”两方面着手。 所谓“开源”，即增加资源供应来源，可以是同种资源，通过加大勘探开发而增加产量；也可以是其他资源，如煤炭供应紧张，可以增加石油供应，火电供应不足，可以发展风电、核电等。 所谓“节流”，即节约，减少浪费，提高利用率。节流一方面是从生产中进行，通过提高生产技术，改善生产方式等提高资源利用率，减少损耗；另一方面是从生活